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疫情中网课教学心得 停课不停教 学生不厌学

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发表于 2020-3-2 10:14:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
自从上网课以来,自我感觉效果不错。

我的做法如下:1.建立数学课专群,让学生看老师每周安排的课程表及时间按时上视频课,数学课每天2个小时;2.上课前先视频会议签到,看哪些学生未及时参加,会后一一打电话,问明原因;3.视频课时,先反馈学生昨天的作业情况,解决问题,再布置今天所学知识内容。要求学生先认真学习视频,做好笔记,把笔记上传到离线作业里,网上作业做完后,点击自批功能,把本次的错题抄下来,再做一遍,不会做的随时问我,做完后拍照,发到离线作业里;4.必须预习老师布置的预习内容,以便更好地学习第二天的新知识;5.要求学生做作业时字迹规范,我把每一个阿拉伯数字给学生示范一下,让学生知道标准是什么样的,以及加减乘除  小括号  中括号  等号  小数点  的写法,都一一给学生一个标尺,怎样写是达到老师的满意了,这样,学生的字迹一天比一天好;6.每天晚上八点钟前统计反馈学生作业情况,发到微信群里,对于作业没写完的同学,一一打电话,让家长陪同,上交不了不睡觉;7.每天出示四年级数学榜单,包括表扬那些作业80分以上的同学,表扬那些字迹漂亮和字迹有进步的同学,批评那些作业未按时完成和作业应付的同学,对于批评栏里的同学,我再一一打电话询问情况,耐心倾听他的理由,之后对他进行鼓励,告诉他改正还是好学生;8.每天询问学生课程难不难,学会没有。都说不难,学会了。但通过做题情况看,学生对于例题,确实是会了,自己做作业时反而有些迷迷瞪瞪,错误百出。所以我认为,这样网课学习,学生学得不扎实,待开学时,还要对于课本上的练习题和练习册上的题进行一一过关。9.对学生进行心理健康教育,不外出,把老师的“十不准”念给同学们听,每天坚持锻炼身体,如跳绳,拍球,跳舞等;10.由于看手机时间长,要注意保护眼睛,做眼保健操,听听音乐等,学习之余,还要帮助父母做家务,做一个知道感恩孝顺的好孩子。总之,疫情期间,停课不停教,学生不厌学。
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