家园共育工作心得 家长进课堂

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为了做好家园共育，开阔幼儿的眼界，充分利用家长资源，我们利用冬至邀请了家长进入课堂，开展了家长进课堂的活动。为了让孩子们更好的了解冬至的由来以及冬至的习俗，我们邀请了果果妈妈来幼儿园给我们的小朋友讲《冬至小习俗》果果的妈妈是一位小学语文老师温柔亲切，晚上来接果果的时候，也经常和小朋友们打招呼说话，所以小朋友们也非常的喜欢果果妈妈，平时在家长活动过程中也非常的配合老师的工作。为了很好的开展这次活动，果果妈妈事先就了解了我们班孩子的一些基本情况，记住孩子们的名字，知道一些我们班级常规游戏，然后开始认真的准备课件做好备课。
      在冬至那天果果妈妈，给每个小朋友都准备了一个冬至小礼物，还带来了红苹果小贴纸，用来奖励小朋友。在活动开始的时候，果果妈妈利用PPT播放图片讲述了冬至由来的小故事，也让小朋友们了解冬至小习俗，也让小朋友们知道了，冬至吃饺子的习俗是由医圣张仲景留下来的，寓意驱除寒冷之意。在活动的过程中小朋友们，可是非常的投入，很认真的听果果妈妈来讲小故事，果果妈妈由于也是一位小学老师，具有较强的教师专业素质，因此呀在活动的过程中故事讲的是绘声绘色，而事先准备的小贴纸呀，更是很好激发了孩子们参与活动的兴趣。由于是小朋友的妈妈来讲课，小朋友们充满了新鲜感，整个活动过程中，孩子们的表现比平时更加的认真和专注。
      而通过这一次家长进课堂的活动，拉近了家长和幼儿园之间的距离，让家长和好的了解到幼儿在园一些基本活动，而通过家长进课堂，可以有效的利用好家长的资源，更好的让幼儿参与活动。因此在以后的工作当中，我们应该要更多的利用好家长资源和社会资源，丰富幼儿园的教育内容，扩展幼儿的学习经验，更好的做到家园共育，帮助幼儿健康快乐成长。