七年级数学老师 2019-2020学年上期期末考后反思

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由于疫情，2月15号上午我们以视频会议的形式召开了全校教师会议，第一项内容就是全校三个年级期末考试分析，根据会议精神我的考后反思如下：

我所担任的七（9）七（10）两班总分前一万名和数学前一万名人数均为零，所以也无所谓成绩，但我每天真的是尽心尽力的备课、精选习题、作业全批全改，特别是最后3周的复习时间，体音美计停课，我能要的课都要了能上的课也都上了，除了专项训练和限时训练外第一周一次，后两周每周两次真题模拟，全收全改（出分数）全评，最后还行，9班较前几次成绩有所上升，10比较稳定。

客观原因：平行班的数学基础普遍较差，学习数学的习惯和能力正在培养，不可能也不容易立竿见影。

主观原因：对尖子生（相对的）没有系统的培养计划，培优只体现在表面上没能落实到位。

改进措施：组长及时给我们召开了小组视频会议，结合学校的成绩分析，一点点的抠细节、定计划，要求8-13班每班或两班能培养出1个前一万名的学生，我非常赞成，有计划了就朝着这个目标努力。1.每班选定3-5名目标学生，指导他们定计划、促落实，每周一总结有问题及时改进。2.常规教学落到实处，全面调动学生学习数学的积极性，课上关注到每个学生，能让学生讲的就让学生讲，充分发挥他们的积极主动性，不同层次的学生都有所收获；课下认真辅导，作业全批全改，要求学生错题一定要订正，部分学生的错题本的作用要发挥出来；3.对于学困生给予他们更多的关注交流和辅导，多与家长沟通，他们每人多作对一题平均分就有所提升； 4.向组内教师学习，学习她们好的教学经验和管理经验，我们七仙女组合在组长的英明领导下真是太给力了，有问题一起想办法，有好的方法经验大家共享。

任重而道远，只有一直努力向前！