《陪孩子走过3～6岁敏感期》阅读心得

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寒假读了《陪孩子走过3～6岁敏感期》这本书，自身受益匪浅。书目主要是从3～6岁敏感期、心理教养准备期、亲密关系关键期、入园入校磨合期、习惯养成黄金期、品格塑造关键期、规则意识树立期、智能发展加速期、注意力训练期、人际关系敏感期、想象力膨胀期、行为发展叛逆期、心理断乳期、共同成长期共14个儿童发展成长的关键期来向我们展示儿童在各个敏感期表现出的种种特性、表现，以及成人正确的应对措施通过一个个真实的、熟悉的、生动的故事，揭示关于儿童敏感期的奥秘，破解孩子健康成长的密码，帮助成人正确的处理孩子敏感期内的种种问题。

所谓敏感期就是在某一个时期，孩子会对特定事物或行为产生特别狂热的爱好与追求，因而在这一时期孩子的学习能力特别强，但是这个时期又具有短暂性，所以就要求成人要把握好孩子在这一阶段的生理、心理特征，最大限度的利用孩子的敏感力，促进孩子的身心发展。如孩子在敏感期内可能会变得任性，出现一些反抗、叛逆的行为，这是因为他们执拗敏感期的存在。此外还有孩子的秩序敏感期、感官敏感期等等，而成人要做的就是在他们这些敏感期正确理解他们出现的各种行为，以宽容有爱的心来对待他们，并给他们提供条件让他们能够更好的发展。

陪伴是最长情的告白，对于儿童来说，父母的陪伴对他们的成长和发展也是至关重要的，让孩子知道父母对自己的爱是满的，从身心上关心、理解孩子，让孩子获得足够的安全感，帮助孩子顺利的度过敏感期。如：家长可以经常用行动或语言向孩子表达你的爱；尊重孩子的想法和意见；给孩子恰当的鼓励，爱但不可溺爱。

在3到6岁这个时期孩子需要经历入园入校磨合期、要塑造良好的品格、树立规矩意识、养成良好的习惯。同时在这一阶段，他们处于注意力训练期、人际关系敏感期，还会出现一定的叛逆行为，但他们的智能也同样在加速发展，且具有丰富的想象力。因此成人在这一时期以平和心面对孩子，帮给孩子最好的陪伴，更要特别注重孩子的习惯、品格、规矩以及入学心理准备、注意力训练、社交能力等的培养。尊重孩子的想象力、创造力，创设丰富的环境让他们能够从自然、从生活中获得知识经验，丰富他们的认知，帮助他们更好地发展。如：可以激发孩子的学习和阅读兴趣，让阅读成为孩子学习成长的好帮手。并能够激发和保护孩子的好奇心，让他们能主动去观察探索。

虽然我们总说父母是孩子的第一任教师，但是成人不能在孩子面前总是以老师自居，却忽略了孩子身上值得我们学习的闪光点，如真诚、率真、勇敢、善良和简单等等。家长除了陪伴孩子，让孩子拥有充满爱的童年，也要跟孩子共同成长学习。

总之在孩子3到6岁的敏感期，父母要做到陪伴、理解、宽容、尊重、引导、帮助以及向孩子学习，共同进步。让故事和游戏成为孩子最好的陪伴，让爱和快乐成为孩子童年的主旋律。

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