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标题: 新苏教版小学四年级数学下册《7.4 认识平行四边形》教学反思体会 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-2-13 11:09
标题: 新苏教版小学四年级数学下册《7.4 认识平行四边形》教学反思体会
7.4 认识平行四边形

1.通过动手操作、猜想、验证以及借助多媒体演示让学生总结出平行四边形的特征,有效地突破了难点。在学生感知的基础上,使难点得以有效突破。在学生自学环节中,时间安排不是很充分,个别同学的成果展示中略显缺乏自信。
2.在今后课堂教学中,借助多媒体等现代化的教学手段达到大容量、高效率、激发学习兴趣的目的。体现“数学来源于生活”的理念,尽己所能,让数学课堂成为学生的精神乐园。

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