新苏教版小学三年级下册数学全册导学案带习题设计答案

桂馥兰香

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桂馥兰香

项目        内　　容
        1.妈妈手里有4个苹果,平均分给2个小朋友,每个小朋友分几个?
        2.
(1)把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?

分析与解答:
把6个桃平均分给2只小猴,每只小猴分这些桃的。(如图)

(2)如果把6个桃平均分给3只小猴呢?自己试着画图,并写出答案。


        3.通过预习,我知道了把一些物体看作一个整体,平均分成几份,其中的一份就是(　　　　)。

        4.用分数表示下面的涂色部分。



5.填一填。

每个球是这一盒的。　　每个蘑菇是这一盘的。


温馨
提示        知识准备:一个物体(或图形)的几分之一。
学具准备:水彩笔一支、桃子图片4个、12根小棒。

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.我们学过哪些常用的计量单位?


2.米、分米、厘米,每相邻两个单位间的进率是多少?

        3.平方分米和平方厘米之间的进率。
边长是1分米的正方形的面积是(　　)平方分米,边长是10厘米的正方形的面积是(　　)平方厘米,所以1平方分米=(　　)平方厘米。
4.平方米和平方分米之间的进率。
1平方分米=100平方厘米
1平方米=(　　)平方分米


　
        5.通过预习,我知道了常见的相邻两个面积单位之间的进率是(　　),1平方米=(　　)平方分米,1平方分米=(　　)平方厘米。
        6.填空。
600平方分米=(　　)平方米
300平方厘米=(　　)平方分米
2500平方分米=(　　)平方米
7.公园内的一块长方形草坪,长24米,宽4米,这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分米?



温馨
提示        知识准备:面积、面积单位等相关知识。
学具准备:一张边长为1分米和20张边长为1厘米的正方形纸。

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.什么是面积?常用的面积单位有哪些?


        2.任意取几个边长是1厘米的小正方形拼成一些长方形。
我发现:长方形的面积=(　　)×(　　),因为正方形是长和宽相等的长方形,所以正方形的面积=(　　)×(　　)。
3.如果用S表示长方形的面积,用a和b分别表示长方形的长和宽,长方形的面积计算公式可以表示为S=(　　)×(　　)。如果用S表示正方形的面积,用a表示正方形的边长,那么S=(　　)×(　　)。

        4.通过预习,我知道了长方形的面积=(　　)×(　　),用字母表示为(　　　　　);正方形的面积=(　　)×(　　),用字母表示为(　　　　　)。

        5.看图计算面积。



6.计算跑道、篮球场和草坪的面积。






温馨
提示        知识准备:面积的含义、面积单位等相关知识。
学具准备:面积为1平方厘米的小正方形纸片若干。

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.比较下面两个图形的大小。(每个小方格的面积相等)



        2.面积单位。
为了准确测量或计算面积的大小,要用同样大小的正方形的面积作为(　　　　)。
3.常用的面积单位。
(1)边长是1厘米的正方形的面积是1(　　)。
(2)边长是1米的正方形的面积是1(　　)。
(3)边长是1分米的正方形的面积是1(　　)。

        4.通过预习,我知道了计量物体的面积要用到(　　)单位。常用的面积单位有(　　　　)、(　　　　)和(　　)。


        5.　　　　　　　　　
数学书封面的面积　方桌的面积大　　操场的面积大



6.用边长是1厘米的正方形拼成下面的图形,周长和面积各是多少?




温馨
提示        知识准备:面积的含义,比较物体表面和平面图形的大小。
学具准备:边长1厘米的正方形和一个边长为6厘米的正方形。

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.一位老农在他临终前将两块地(一块长4dm,宽3dm;另一块长6dm,宽2dm)留给了他的两个儿子,每人选择一块。老大很贪心,抢先选了后一块长方形地,老大有没有占到便宜呢?
        2.认识面积。
黑板、桌子、课本等,这些物体表面的大小叫作(　　)。
3.比较面积的大小。
比较面积的大小可以用(　　)标准的面积单位去测量,然后比较大小。
        4.通过预习,我知道了物体表面或者封闭图形的大小叫作物体的(　　),比较面积大小的方法有(　　)法等。
        5.比较下面两个图形面积的大小,说说你是用什么方法比较出来的。

6.下面的四个图形,哪个面积大一些?为什么?



温馨
提示        知识准备:生活中面积的相关知识。
学具准备:水彩笔、三角尺、剪刀、方格纸等。

桂馥兰香

项目        内　　容
        1.用24时记时法表示下面的时刻。
上午10时是(　　) 　　　　　下午4时是(　　)
凌晨3时是(　　)        晚上11时是(　　)
2.用普通记时法表示下面的时刻。
18时是(　　　)        21时是(　　　　)
6时是(　　　)         13时是(　　　)
3.思考:一辆汽车9:10从无锡开往南京,11:30到达,途中行驶了多长时间?你能计算出来吗?


        4.星光商店的营业时间如右图,
　这个商店全天营业多长时间?
　分析与解答:
　可以用不同的方法计算全天营业的时间:　营业时间
上午　下午
8:00-7:30　
　方法一:上午8时到中午12时是(　　)小时,再加上下午的(　　)小时(　　)分钟,全天共营业(　　)小时(　　)分钟。
方法二:把普通记时法换算成24时记时法。
下午7:30用24时记时法表示是(　　),上午8:00用24时记时法表示是(　　)。用结束的时刻减去开始的时刻,即(　　)-(　　)=(　　)小时(　　)分钟。

        5.通过预习,我知道了简单的经过时间的计算方法:可以(　　)计算经过的时间。还可以用(　　)的时刻减去(　　)的时刻。计算时如果两个时刻记时法不统一,要统一转化成(　　)时记时法。

        6.乘汽车从海安去南通,上午10:45出发,中午12:25到南通,路上一共走了多长时间?



7.李明每天上午7:50到校,11:30离校;下午2:00到校,下午4:40放学。李明一天在校的时间有多长?



8.足球比赛从16时40分开始,1小时40分钟后结束,比赛什么时候结束?



温馨
提示        知识准备:24时记时法与普通记时法的互化。