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中心学校校长给新入职青年教师的一封信

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发表于 2020-1-25 13:24:05 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
亲爱的新同事:

正如你急切地盼望早一天走上新岗位一样,大金店教育也同样更加急切地期待着你的到来,你和大金店的相遇注定是生命中的最美。热情欢迎你加入这个开放、求实、正在奔跑的团队,也热烈祝贺你闯关成功终于实现职业理想。

无论你是在其它县市工作了两3年的成手回归,还是刚刚从大学校门走出的新手健将,当你来到大金店,这里就是你生命重新开始的地方,这里就是你梦醒起飞的地方。这里需要把你过去对教育、对课程、对课堂、对学生、对学习、对评价全部重新再思考、再认识,需要空杯心态,需要学习,需要打破,需要建构,需要创新。

你需要思考未来教育的样子,因为现在的教师如果不生活在未来,那么他的学生未来一定生活在过去。科技在指数型增长,时代在光速变迁,过去是知识驱动,未来是智慧驱动;过去是以制造为中心,未来是以创造为中心;过去追求的是标准化规模化,未来讲究的是个性化特色化。未来不是知识的竞争,而是创造力的竞争,想象力的竞争,是智慧和体验的竞争。未来的教育不能只学知识,而要学思维,学创新。以分数为王的时代一定会被着眼学生全面发展取代。未来的世界将不再需要单一的技能型人才,而是需要具备完善的知识结构,极强的逻辑思考力的复合型人才,未来将属于终身学习者。因此,未来的学校不只是为了方便家长谋生谋业的托管所,而是回归教育本真,真正激发学生的热情和创造力,培养终生学习者的地方。

“一个国家的强盛是在中小学教师的讲台上完成的,我们国家百年振兴中国梦的基础在教育,教育的基础在教师。”任正非的铿锵之语是否让你内心充满了神圣感,你们能否扛起如此重任?只有用最优秀的人去培养更优秀的人。你是最优秀的人吗?不是。那我们的教育还有希望吗?当然有。优秀不是僵化静止的标签,优秀是一个不断成长的过程。我把教育理解为“师生生命共同成长”,最优秀的教师有一个共同的品质,就是永远不会放弃自己的学习成长,永远都在进取的状态下生活。我希望你们倾听学生,真正地跟学生对话,走进学生的内心,把这个世界的神奇与美好展示出来,把学生内心原本充沛的求知欲、创造力和各种美德激发出来。最优秀的教师知道如何读懂孩子的故事,而且抓住不平常的机会帮助孩子创作故事,他们知道如何把信心和成功写入故事中。

教育是最不能试错的职业,必须十分谨慎,从一踏上教师岗位的这一刻起,就必须万分敬畏,因为你们面对的是一颗颗美好的心灵。有多少教师经过5年甚或10年的试错才成为合格教师,那5年甚或10年扼杀了多少孩子的未来,那种罪责无法弥补。

当下大金店教育正在奏响教育改革的进行曲,全体教师正在团结一心为“给登封教育提供大金店方案”增力添彩。“教师阅读工程、新教育实验、互加计划”也许对你陌生而充满挑战,“新课程、新课堂、新评价”需要你快速补上。

教育需要仰望星空,也需要脚踏实地。无论未来的教育有多么美好,都需要立足当下,躬身前行。我一直认为:先匠气十足再神气十足,先低头奋斗再抬头看天。你们应从“工匠精神”出发,如果新生代教师没有“工匠精神”这般对本质工作的扎根与专注,想在创新之路上走远无异于痴人说梦。工工整整板书,全心全意备课,一心一意钻研,耐得住寂寞,有目标追求,形成内在的信念,就会自觉自愿,不讲条件,最终滴水穿石,聚沙成塔,在某一领域独树一帜,你的生命样态就会与事业信仰和谐统一。
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