教学工作感悟 留恋童年的味道

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每个人的心里都住着一颗小豆豆，我们成年人都有过小豆豆一样的经历，有过和她一样的奇特的幻想。炎热的夏天曾经一天到水库里面游泳8次，早上、上午、中午、下午、晚上，只要有人叫一声，立马来到水库边，随叫随到。曾在中午放学的间隙和同班的玩伴远跑6公里的路程到山上摘杏子，那一次被校长发现了，让我们站在门口吃自己亲手摘下的还未成熟的青杏，还让我们带杏核一起吃下，但我们谁也没动，下课了，我们的旁边站了好多的玩伴，看着草帽兜里面的青杏，他们馋的直流口水，我们几个站在哪里面对他们傻笑，那种感觉不由自主、无法控制，还有爬树、捉知了、捅马蜂窝……几乎想到的我们全都做过。教育应该做的是带领孩子去经历这样的体验、去发现，不管是什么事情，哪怕面临着各种各样的危险，对于孩子的成长来说都是一种美妙的体验、一段宝贵的经历。

女儿小学三年级的时候，语文老师让孩子们写诗，当时我就乐了，还没认几个字，竟然写诗？那时的我很惊讶，不过女儿很认真，看着女儿写出的诗句，忍不住按照自己的想法改了几句，现在想起来那简直是罪恶，成年人其实并不知道什么是诗，诗是什么？在小林宗作老师的眼里，真正的诗应该是孩子自己想说的话，孩子最美好的愿望，最纯真的梦想，这样的诗简单，但很温暖，没有什么比扼杀孩子的梦想更可怕，老师应该做的是让每一个孩子会做诗、爱作诗。

作为教师,所谓初心就是在自己的人生责任田里面为孩子建设一座属于他们的巴学园。我们所有的努力不是为了让孩子去适应我们所认为的那种教育,而是努力为孩子打造最适合他们自我发展的教育。

我们班里也有很多小豆豆,我们需要做的不是让他们的母亲带领他们去寻找自己喜欢的“巴学园”,而是我们通过自己的努力为他们建设一座真正让他们喜欢的“巴学园”。

留恋童年的味道，套用电影《老师好》里面苗婉秋老师的一段话：不是在我人生最美好的时光遇到了你们，而是遇到了你们我才有了人生这段最美好的时光。读了这本书我想说：童年不是因为美丽才去回忆，而是因为回忆才会感觉到它的美丽。