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标题: 新北师大版小学一年级下册数学第三单元《数花生》优秀教学反思 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-10 21:55
标题: 新北师大版小学一年级下册数学第三单元《数花生》优秀教学反思
本帖最后由桂馥兰香于 2019-11-10 22:09 编辑

1.组织多样的活动,如数数接龙,多种数法等,教师利用这些形式,在轻松愉快的游戏和紧张有趣的活动中,激发学生强烈的求知欲。
2.重视学生数感的形成与发展。学生数感的形成是一个潜移默化的过程,需要用较长的时间逐步培养。我们应该在具体的情境中感受数的意义,用数来表达与交流。

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