积累分享 作业批改语的妙用

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批改作业是教师在教学过程中一个必不可少的环节。恰当的作业评价更能激发学生的学习热情和自信心，来商都路小学这一年多，跟着各位优秀的老师也是学习到很多批改作业的评语。

赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。

1. 我忍不住想多看两遍，真好！

2. 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

3. 祝贺你每次作业都完成得这么好！

4. 最近很好，就这样做下去，加油！

5. 喜欢你的认真劲儿！

6. 我发现你又进步了，真棒！

肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定.

1. 这一次做得不错，再努力些就会更棒！

2. 孩子，你在努力！我能感觉到！

3. 这就是耕耘后的收获！

4. 这段时间学习状态很好！

5.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。

1. 最近学习退步，老师注意到喽！

2. 你没有认真完成，提出批评！

3. 对自己放松要求了吧？

4. 为什么总有错字？

5. 这不是你的水平！

6. 认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。

1. 让大伙儿看到更出色的你！

2. 相信你能做得更好！

3. 希望你更专注些，再把目标定得高些！

4. 你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

5. 一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

6. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态.

1. 失败乃成功之母，别泄气！

2. 一份耕耘，一份收获！

3. 对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

4. 你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

5. 不要辜负老师和家长对你的希望啊！

6. 作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成。

导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步.

1. 看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2. 如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

3. 没有规矩，不成方圆，对吧？

   让我们好好利用这些批改语,促进孩子取得更大的进步。