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沙发
楼主 |
发表于 2019-10-13 08:59:36
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第二课时
一、复习导入:(见上节课板书)
二、提出本节课内容、要求
学习后几个自然段,感情朗读课文,知道每段写的什么,理解句意,说说课文是怎样围绕句意写具体的。
三、学生自读3—5自然段
1.自读3—5自自然段。
2.小组交流:说说西沙群岛物产怎样丰富?
四、讨论回答:西沙群岛物产怎样丰富?(同时板书)
五、指导有感情地朗读课文
1.重点指导3、4段 (出示挂图,指指海底有些什么)
(1)指4人分句分段朗读,评议指导。
(2)齐读。
(3)出示小黑板句子:(第4段的最后一句)
a.说说对句子的理解(是说西沙群岛海底的鱼很多);
b.说说课文是怎样围绕句意写具体的,在文中将“有的……有的……”标注点,再读一读、说一说。(形状各异)
2.有感情地朗读第5自然段
(1)指导朗读。
(2)出示句子“西沙群岛也是鸟的天下。”
说说句子的意思 (西沙群岛的鸟多)
课文是怎样写具体的?(用鸟蛋多、鸟粪多说明鸟多。)
3.齐读第6段
(1)说主要内容,把与第1段相似的句子找出画上“~~”
(2)知道最后一段在文中起什么作用。(总结的作用)
4.小结:(见板书)
全文用总述——分述——总结的方法写了西沙群岛的美丽和物产丰富。齐读课题:富饶的西沙群岛
六、资料、图片交流
1.方法:课前结合课文查找有关资料、图片。
2.课上鼓励介绍资料、图片。
3.小组交流。
4.学生结合课文质疑,集体讨论解疑。
七、拓展延伸
说一说、写一写或者画一画“美丽、富饶的西沙群岛”,表达你的喜爱之情。
板书设计:
18 富饶的西沙群岛
小黑板 挂图
总述: 风景优美 物产丰富
分述: 海水:五光十色 瑰丽无比
海底:珊瑚 海参 大龙虾 鱼(非常多)
海岛:鸟的天下
总述: 更加美丽 更加富饶
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