关于第35个教师节的发言学习心得

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我们要树立科学的教育质量观念，发挥课堂的主渠道作用，突出学生主体地位，推进课堂教学模式、评价制度改革和中小学新课程改革。在教会学生各种科学文化知识同时，培养学生独立思考、主动探究、善于发现并解决问题的能力，涵养学生珍惜时光、追求真理、勇于创新的意识。
要深刻认识到教育是关系千万家庭幸福、人民群众美好生活的最大民生。美好生活从美好教育开始，家庭幸福从孩子健康成长开始。少年儿童是国家的未来。对于一个家庭来讲，孩子就是家庭的未来和希望。没有哪个家庭是不关心关注孩子成长进步的，没有哪个家庭是不为孩子学习而操心的。孩子的成长进步，对一个家庭就是天大的事。如果教育办不好，家长整天都在为孩子上学而奔波焦虑，不可能会有美好生活的体验。从这个意义上讲，美好教育是美好生活的基础和开端。当前尽管我们的教育发展取得了很大的进步，但也仅是解决了“能上学”的问题，高质量的教育供给还跟不上全社会需求，无论是学前教育、义务教育，还是普通高中、职业教育，离群众“上好学”的期盼还有不小差距。大家一定要保持清醒认识，切实担负起发展教育事业的重大责任，紧紧围绕人民群众对美好教育的新需求、新期待，努力办好人民满意的美好教育。
。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合学校文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术节、美育活动比赛等艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设，助力提高学生的审美素养。五要在学生中弘扬劳动精神。通过日常家务、手工制作、非遗传承、社会实践、志愿服务等多种方式，优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。用好校内校外两种资源，依托社会力量和各行各业的专业力量，加强学生劳动实践，引导学生树立劳动观念，促进素质教育向纵深处发展。。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合学校文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术节、美育活动比赛等艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。鼓励学校组建特色艺术团队，办好中小学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设，助力提高学生的审美素养。五要在学生中弘扬劳动精神。通过日常家务、手工制作、非遗传承、社会实践、志愿服务等多种方式，优化综合实践活动课程结构，确保劳动教育课时不少于一半。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。用好校内校外两种资源，依托社会力量和各行各业的专业力量，加强学生劳动实践，引导学生树立劳动观念，促进素质教育向纵深处发展。