农村小学学校工作计划2011年春季

admin

农村小学学校工作计划2011年春季

一、         指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想等为指导，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。
二、         奋斗目标
1、 制定各项规章制度，强化规范化管理。
2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。
3、 努力走特色学校之路。
三、         具体措施
1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。
2、深化教学研究活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。
3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。
总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。
附月份工作安排：
二月份

1、整理环境。
2、召开校务会议。
3、建立健全班级组织。
4、制定各项计划。
5、对学生进行日常行为规范教育。
三月份
1、落实教研课题。
2、对学生进行安全教育。
四月份
1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育。
3、组织教师家访。
4、组织一次作业评比活动。
5、对备课作业进行检查记载。
6、进行一次祭扫活动
7、检查教学进度，结束期中课程。
8、拟定期中复习计划。
9、组织期中考试。
10、期中评估，试卷分析。
11、各班总结。
12、抽查部分学科作业。
13、召开期中总结会。
五月份
1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。
2、备课评比。
3、出一期专题墙报。
4、召开班主任工作座谈会。
六月份
1、组织儿童节文娱联欢会。
2、结束课程，拟订复习计划。
3、评选最佳作业，最佳教案。
4、组织期末考试。
5、填写学生素质报告书。
6、各班报“三好生”名单。
七月份
1、民主理财。
2、整理档案，做好试卷分析。
3、安排学生暑假生活。
4、给放暑假，报护校名单。

admin

（三）加大科研力度，服务学校教育教学。

1、加大教师学习力度。充分利用学校的图书资源，开展读书工程，倡导读教育名著的风尚，在全体教师中开展至少精读一本教育书籍的活动，提高教师的人文科学品位。鼓励年轻教师要认真撰写读书心得，每学期两篇；教学随笔，两周一篇。将定期组织教学随笔检查评比活动。

2、加大论文撰写的指导力度。积极组织教师参加科研培训和论文撰写等方面的培训。以省学科论文评选活动为契机，开展各种以教科研与教学相结合为主题的研讨活动，进行教育教学论文和研究案例撰写、评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。

3、加大教科研例会的力度。每周进行一次例会，以教学研讨、论文撰写、随笔交流、读书心得为内容，并严格按照计划开展课题研究。

4、加大对课题研究的管理力度。本学期，将按照上级有关文件精神，对学校现有课题进行规范管理和督促。实行课题管理责任人制度，进一步明确各课题组内部的分工与预期成果。做到有研究计划、有经验总结，每次活动有重点、有布置、有准备、有理论学习和探讨，有教学实践和总结、有评价反思和资料积累以提高研究效益。积极开展课题研究与公开课的整合，打造课题研究精品课。认真做好“《促进学生自主学习的策与途径》及鹤壁市课题《三勤四环节教学法》”的研究工作。《促进学生自主学习的策与途径》将进入结题阶段工作，指导课题组整理资料，撰写课题结题报告，确保课题高质量地通过。

（四）、德育工作常抓不懈

1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“确定目标，遵循规范，持之以恒，创制情景”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以达到学生自我教育的目的。德育工作应是全体教师的应尽职责，每一个教师在课堂内外都要善于利用一切条件，开动脑筋，运用多种形式做好学生的德育工作。

注重班主任队伍建设。以绩效考核方案的实施为契机，不断提高班主任职务的荣誉感与责任感。加强德育工作考评。推行班主任绩效考核制度，进一步完善班主任考评机制和激励机制，激发班主任工作积极性，逐步形成教师愿做班主任、能做班主任、争做班主任、做好班主任的良好氛围。　　

3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

（五）形成教育合力，打造平安和谐校园。

1、加强党组织、工会组织建设，扎实开展科学发展观学习活动，吸纳中青年骨干教师加入党组织，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，坚持校务公开，增大透明度，接受教师监督。深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。

2、重视学生的交通安全教育、春季传染病的防治工作。建立学校安全意外事故处置预案制度，成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，落实紧急疏散等演练工作，并按预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降低到最低限度。

3、积极做好校舍的安全排查工作。建立专门台帐，加强校舍的监督和巡查制度，做到及时发现，及时处理。积极争取上级主管部门对我校餐厅和学生宿舍的改造。

4、加强师生食品卫生工作，确保食品卫生，严把入口关，坚持索证制，在运输、贮存、清洗、烹饪等方面加强监控，重视后勤从业人员的健康、安全知识和技能的培训，完善和落实后勤管理的各项制度。

5、加强宣传工作。学校板报、宣传栏要及时更新，展示我校素质教育成果和全体师生的精神风貌，促进校内外互动交流。及时向上一级教育信息网、报刊发表文章宣传学校动态和学校形象，进一步扩大学校影响。

6、加强社会、家庭、学校的三结合教育。定期召开家长会，加强家校交流；加强警校共育，维护学校教学秩序。校园的治安和周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，要根据实际定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作，主动争取相关部门的重视和支持。

（六）继续加强体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。

1、续贯彻落实两个《体卫条例》，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育运动会等常规性群体体育活动。

2、加强卫生保健的教育，落实清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。

3、要举办好劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

4、体育老师和实验工作人员工作职责，做好体育器材、化学药品的管理，杜绝发生事故。

admin

农村小学学校工作计划2011年春季

2011年春学期，我校将在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指引，以推进学校内涵建设和特色工作创建为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，努力提高教育教学质量，扎实推进教育事业的不断发展。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本全面发展；以特色学校创建为学校发展的目标和方向；以科研为主线和抓手；以严格常规管理为根本保证；以教学模式的探索为突破口；开拓进取，与时俱进，实现学校的内涵发展和长足发展。

　　二、工作思路

　　随着我校生源的自然减少，学校在夹缝中求生存，因此我们必须时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风。伴随学校岗位设置与教师绩效工资的推行，我们要审视义务教育外部环境发生的巨大变化，用发展的眼光和长远的视角来正确分析和应对学校管理中的风险，强化风险意识，努力确保学校走上科学、健康的发展道路：构建以科学发展观和现代教育理念为指导，有自我特色的农村初中教育；进一步提升内部管理水平，全面提高教育教学质量；着力提高教师整体素质，打造一支作风优良、业务过硬、勇于创新、结构合理的教师队伍。

　　1、在教学上：管理严格，要求具体，降低标准，多元评价；

　　2、在德育上：确定目标，遵循规范，持之以恒，创制情景；

　　3、在后勤上：完善制度，规范开支，民主理财，保障供应；

　　三、工作目标

　　1、以实施奖励性绩效考核为契机，以实施方案为蓝本，促进学校的精致化管理。

　　2、加强师资队伍建设。开展师德教育活动，引导教师牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

　　3、树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德、行为习惯和学习习惯。

　　4、进一步规范学校办学行为，积极开展“高效课堂”的建设，进行减负增效的实践与研究。

　　5、进一步加强教研组的建设。积极开展课程研究工作。

　　6、加强特色学校的创建工作。创新校园文化建设，做到育人目标明确，育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明显。

　　7、确保无安全责任事故发生。

　　四、重点工作和措施

（一）提升教师队伍素质，建设高水平校园

1、集中力量抓教研建设

学校本期把抓教研队伍建设作为重点工作之一，努力提升教研氛围，提高教师关注教学的意识，引导教师积极锤炼自身教学技能，达到提升个人教学水平、搞高学校办学质量的最终目的。

（1）细化教研组长职责。针对教研管理工作中的不足，将对教研组长职责做进一步细化与调整，让教研组长切实为学校的教学教研发展承担更多、更实的任务。

（2）落实常规教研活动，求新求实。建立完善的听课制度，每人每周至少听2节随堂课，听课后由教研组长及时组织评课。

（3）教师参加“三勤四环节赛课”等赛课活动，做到“一人参寒，全组参与”，实行教研组长负责制，杜绝单打独斗的不良局面，聚集体智慧，展学校风采。

2、努力建设高水平的班主任队伍

一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级，班主任是学校管理中重要的支柱，要努力提高班主任对班级文化建设、班级学习管理的能力和意识，继续强化安全责任意识。政教处举办班主任讲座，对班主任进行专题培训，明晰班主任工作方法，细化要求，提高工作技巧，提升班主任队伍的整体管理水平和能力。

3、继续开展“走出去、请进来”活动。

要想发展学生，要想发展学校，必须首先发展教师。前些年我校的事实已经证明：越是舍不得在教师的培训、学习上投入，教师的意识、思想越是落后，学校的发展越是滞后。取别人之所长，结合我校实际情况而为我所用，是坚持开展这项活动的宗旨。我们必须清醒地认识到，只有积极主动向外学习，拓宽眼界与思维，才能缩小差距并最终赶上别人。

4、教学科研积极助推　

围绕省“十一五”立项重点课题《促进学生自主学习的策与途径》及鹤壁市课题《三勤四环节教学法》继续开展教学研究，继续推进教师个人课题研究。倡导贴近教学实践的研究方向与方法，鼓励教师认真实践，广泛阅读，深入思考，勤于动笔，从教学反思、听课随感、评课争鸣、读书心得等角度入手，不断提升科研能力与思想境界，助推教学实践工作长足发展。　

（二）、全心全意提升教学质量

1、更新观念，修改完善配套制度

社会在变，政策在变，教育在变。要想做到与时代发展相适应，就必须顺应教育发展的潮流，因时而动，因势而立，改革管理的手段和措施。作为国家教育改革的重要措施之一的岗位绩效工资实施后，学校管理面临新形势，必须做好以下工作：

一是更新教师思想意识。学校利用周前会等向教师宣传国家教育方针，做好思想解释与疏通工作。

二是努力建立与学校绩效工资方案相配套制度。这是一项系统而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！学校将遵循上级文件要求，进一步强化工作纪律，以教师的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价教师最重要的依据，适当修改年度考核方案、教职工出勤管理办法、教科研管理办法等，始终不渝地坚持学校的正确导向，力求科学、公平、全面。同时加大人文关怀力度，把严格与人性化管理有机融合起来，打造一支纪律严明、干劲十足的教师队伍。

2、教学常规新招

学校本期发起“看同事、看同学”的教学竞赛活动，即教师看同事如何工作，学生看教师如何工作，学生同学如何学习，掀起教学比武、学习比赛的热潮：举办学生作业比赛，将全校同学的作业加以展览，评选优秀，表彰先进，督促学生更加认真细致地完成学习任务；举办教师教案展览活动，组织全校学生参观、评价，增加学生对教师的了解、关注，从而达到师生互相督促，共同进步的目的。

强调作业分层与个体辅导。把作业分层作为减轻学生负担的重要突破口来抓，要求教师在备课过程中把作业布置作为不可缺少的重要环节，体现高质、分层、限时的特点。要关注学生不同特点和个性差异，树立人人成才和多样化人才观念，面向全体学生，发展每个学生的优势潜能，因材施教，通过针对性强的个体交流辅导促进学生共同提高。

强调督查反馈的公开公正。以课堂评议、资料督查和民主测评等形式为主，加强教学质量的全程监控。督查结果一方面要根据实际情况在不同范围内进行反馈公示，一方面要记录存档，作为绩效考核的重要依据。通过及时公开公正的督查反馈，营造找问题、想办法、促解决、同提升的教学研讨氛围，促进教学质量提升，促进教师专业成长

学校继续想方设法调动全体学生的学习积极性，继续实施多层次、不同类型的表彰办法，同时打破以往单一的奖励模式，实现奖励手段的多样化，提高全体学生的学习兴趣，全力营造整体向上的学习氛围，确保学习成绩的不断攀升。

3、加强毕业班管理，提高后期冲击力

初三后期管理一直是我校的难点。为此，学校将从以下方面着手解决：一是加强初三后期的学风管理，对教师的课堂教学提要求，对学生的日常表现提规范，杜绝散漫、松懈的现象，营造严肃、紧张、向上的学习氛围；二是积极向外校学习管理经验，借鉴外校复习资料的运用，教导处将重点承担此项工作；三是经常开展初三教学研讨会和初三班主任会，及时总结经验，分析问题，认真部署下阶段工作，明确前进方向和目标；四是任课教师要精心钻研，注意收集信息，经常反思，与外校同行多交流、多学习；五要特别做好优生的心态关注，确保和强化优生团队万无一失，提高成功率。

4、保证招生数量与质量

招生是学校存在和前进的基础。回顾近年来的招生工作，我们欣喜地看到，全校性的抓招生的意识已经形成。结合2009年招生工作的成败，本期招生工作不光要突出数量，更重要地是要保证招生质量。学校将继续以情感人，用工作服人，把宣传工作抓细、抓实，努力取得小学班主任、任课教师及学校领导的关心和信任，尽可能地配合和帮助我们搞好招生工作。学校将尽一切可能做好优秀学生的动员工作，采取堵和疏相结合的办法，全力确保招生质量。

5、重视学困生的管理

学困生长期以来不受教师重视，处于“春风不度玉门关”的尴尬境地，其心理得不到应有的重视，学习状况不能有效提高。为此，教导处和政教处本期将共同配合，继续开展学困生管理工作，分别做好学困生和行为后进生的管理、引导、教育工作，帮助他们树立自信心，找准前进的方向，发展特长，锻炼才干，做一名同样优秀的学生。

admin

农村小学学校工作计划2011年春季
2011年春学期教育教学工作已经全面结束，本学期以来，我校以党的“十七大”精神和科学发展观为指引，以磐石市教育局工作要点为指导，以安全稳定为前提，继续努力推进教育可持续发展，致力于减轻学生课业负担提高课堂效率。回顾这一学期，我们主要做了以下几方面的工作：

      （一）德育工作

        坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务，努力实施和谐教育，积极构建和谐校园。结合市教育局文件精神，着力抓好以下几项工作：

        1、突出师德的核心地位。继续贯彻学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展寻找身边的好教师，向身边的好教师学习的活动，积极组织教师坚持经常写好“教师师德修养日记，发现我身边的师德的先进人物，找到学习的榜样”。提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。

        2．注重规范管理，内化文明素质。 “学校无小事，事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。
   一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习“四好少年”、小学生一日常规、安全卫生等为具体内容。并且要求各班精心设计一节队会课，面向全校开放。
   二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行动中，设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生，发现校园文明小卫士进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。

三是进一步加强文化早餐，道德共餐活动，积极开展文明健康讲座、心里健康教育讲座、国防教育讲座、传染病预防知识讲座、安全知识讲座。开展献爱心送温暖活动，为“灾区儿童献一瓶水，沉痛掉念玉树死难同胞，结合全国 助残日捐款”在活动中培养学生的文明奉献精神，锻炼了学生能力，丰富了校园生活。

         （二）教学工作

1、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。

2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法，结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻教师去吉林、磐石、长春听课。参加国家基础教育小语读写结合课题验收现场会，全国教育名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教育讲座。返校后我们召集我校教师深入学习，结合自己的教学进行讨论，进行反思。在反思中提高自己，从而使我们的教师得到提高，为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师认识了自我。特岗教师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。

        3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格控制考试次数，严格按三表上课。
        4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范大课间活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间按照《国家学生体质健康标准》，加强体育训练，有计划调整学生座位降低学生近视率。

        5、做好毕业班工作。召开毕业班家长会议，要求老师为输送优质生源，为学生小学生涯圆满完成站好最后一班岗。

      （三）队伍建设
努力建设一支高素质的教师队伍，是新形势下加快教育事业发展的重要保证。特别是我校地处农村边远地区，教师素质总体不高，队伍的建设显得尤为迫切。
         1．加强教师进修学习。
对照市教育局提出的“小学教师专科以上学历达85%”的目标，组织广大教师积极参加进修学习，提高学历层次，同时按计划完成非学历教育学时。
积极启动“教师读书行动”和“教学反思行动”。每一位教师要重视反思、学会反思、养成反思习惯，力求做到：每天坚持学习每月写一篇教育随笔；每月坚持读一本书，写读书笔记；每学期发表一篇论文。
         2．加强骨干教师培养。
近几年，学校重视骨干教师队伍建设，努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围，通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得交流、课题研究等方式，对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。本学期我校采取“鲶鱼效应”让两名特岗教师活起来，带动其他教师活起来。对特岗教师的培养得到上级领导的好评，特岗教师李秀春的爱岗敬业的事迹在磐石教育网播报。
         3．加强基本功练兵、练教师绝活。
本学期，学校继续组织广大教师按中心校要求开展说课比赛、教材解读比赛、课堂导语比赛、教师师德修养心得、教学反思评比等活动。切实提高教师们的业务水平，通过比赛评比先后有几名教师脱颖而出参加中心校和市的教学比赛。

       （  四 ）加强学前的管理

几年来，我校就十分重视学前幼儿的入学教育。力求办好教育让人民满意、家长放心，为我校入学教育大好基础。每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子，使家长认识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。我们的办学理念得到社会的认可生源倍增本学期以达43人。可是我们的教育任重而道远，学校的办学条件还满足不了要求有待于今后不断努力。

        （五）学校安全工作

09年下半年以来,校园恶性事件频发，校园安全保工作面临空前的挑战。保护孩子的生命安全保障学校正常的教学秩序刻不容缓。我校着重从以下几方面进一步强化了校园安保工作。

          1、进一步明确安全工作职责，由领导到老师签订安全责任状，建立健全责任追究制度。实行24小时值班，外来人员进出学校须进行登记，上班时间家长不得进入校园。

          2、强化交通安全管理。学校规定师生校园内禁止骑车，，发放告家长书，加强对骑自行车的学生的管理教育，加强对接送孩子的家长进行安全管理。

          3、加强校园课间管理。教育学生上下台阶慢步出入教室不要拥挤，每天安排值日教师进行全天候值日，中午由学校负责午餐，课间由班任教师监护，每天安排值周巡视。

          4、继续加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风，等工作积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。

          5、重视对学生进行进行生命意识、安全意识的教育，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育。

          6、根据上级要求，积极行动配齐了钢叉、警棍、等防卫器材，加大安全排查，力争不留安全隐患的死角。

          7、进一步健全完善了学校安保工作领导小组，校长任组长为第一负责人，其他教师分工明确，责任到人。

       （六）后勤与财务工作
          1．进一步抓好对微机室、阅览室、实验室等专用教室的管理。抓好对班级备品、课桌凳椅等监管。
          2．加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象,开展节约型校园创建活动。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。

          3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。
          4．严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。
          以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结，学校的工作千头万绪，工作中会存在许多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安校园，为打造优质教育做出不懈的努力！

admin

附：月份工作安排：
　　二月份：
　　1、文明礼仪教育月

2、义务教育宣传活动，巩固学额
　　3、招生注册，举办开学典礼
　　4、制订各种工作计划
　　5、组织学期初工作检查、新学期安全教育
　　三月份：
　　1、学雷锋活动月即好人好事活动月　　

2、组织教学常规工作检查
　　3、组织校本培训，观看名师教学光盘
　　4、加强作文、数学训练
　　5、开展庆“三八”国际妇女节活动（座谈会）
　　6、毕业班工作会议、全校家长会
　　7、少先队队务知识竞赛
　　8、举办“教学反思”评选活动
　　9、安全教育日、安全教育月系列活动
　　　四月份：
　　1、安全主题月
　　2、教学开放周活动
　  3、语文教研活动
　　4、安全工作大检查
　　五月份：
　　1、感恩、孝敬教育月，强化国检工作迎接检查
　　2、庆“五一”国际劳动节（整脏治乱知识抢答赛）
　　3、举行教研活动
　　4、征集“语文实践性学习”教学论文、教学案例
　　5、加强教学常规管理
　　6、节日安全教育
　　　六月份：
　　1、艺术展示月，迎接国检
　　2、庆“六一”活动，举办2011届沙厂仁小学文化艺术节活动
　　3、毕业生资格审查
　  6、召开教代会
　　7、法治、安全教育
　　七月份：

1、小学毕业考，1-5年级期末质量检测、教学质量分析。
　 2、做好期末各项工作（财务稽核、各种资料归档等），填写成绩通知单及学生成长记录袋，做好各项工作总结。
　 3、召开全体教师会议、召开散学典礼，宣布本期工作结束。

admin

农村小学学校工作计划2011年春季







三、主要任务

（一）加强设施的管理

1、做好农村现代远程教育室、图书室、仪器保管室的使用情况、问题记录及档案建设、实现资料健全，管理员岗位责任制的管理到位、全面落实科学发展观，具体实实在在地开展工作。

2、做好三室各类设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

（二）开展多种形式的培训及活动

1、课件培训。本学期计划开展幻灯片的制作及flash课件的尝试制作，农村中小学现代远程教育课件的制作，提高教师的专业业务水平，实现教学工作利用远程教育设备零的突破，评选出优秀作品参加上级部门组织的课件竞赛。

2、指导教师使用学校网络资源和教师个人网站（博客）。使网络在教学中的应用效果得到提升，使教师备课与教学成为参与型、实践型、共享型。

3、开展读书读报活动，适时进行优秀读书笔记评选，举办专题的有奖活动，激发学生的读书兴趣，提高学生的学习质量。使学生从“要我学”到“我要学”转变，从而实现教育教学质量的提升。

4、收集学生各类小制作、作品，在学校刊物、博客上发表。提高学校的知名度，树立良好的时代形象。

（三）、科学管理，抓好“三室”工作

实验室、图书室、远教室工作是直接影响教育教学工作成效的具体工作，是新时期现代教育的具体手段和必备方式，是促进教学质量和提升学校形象的重要环节。本期三室工作将在春季学期取得良好成绩的基础上，科学部署，合理整改，拟定计划制定方案，提出目标而责任到人地开展。根据我乡我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，使中青年老师掌握制作课件和应用电脑进行办公、提高教育教学的水平。  

（四）、搞好体卫艺工作推动素质教育的健康发展

体卫艺工作是既务实又需的重要的教学环节，抓好本项工作能提高学生的整体素质和提升学校的形象，是教育教学工作的重要组成部分，所谓最好的老师是兴趣，如何开展活动激发学生的求学的情趣，是体卫艺工作的核心。抓好此项工作，能促进学校校园文化全面开展，形成良好的文化氛围，实现校园文化的繁荣，推动校风班风的转变。本期必须落实“卫生流动红旗”的周评比、班级清洁卫生日检查、学生卫生周检查、科室卫生月检查等常规管理，认真上好音乐、体育、美术课，做好两操，推广校园集体舞；搞好“六一”庆祝活动。树立样板、突出亮点、抓好落实，努力使校园文娱活动的健康向上，实现和谐、快乐、活跃校园氛围的形成。

（五）、完善教学制度。

按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，期初、期中、期末各一次，加强教学“五环节”（备课、上课、批改作业、辅导、考试）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。

总之，新的学期已经开始，困难重重地我们必须以科学的发展理念统领学校发展全局，团结协作，奋发有为，开拓创新，以务实的作风，做扎实的工作，在2011充满信心的春季学期；为振兴沙厂拉车小学教育质量、规范办学，为学校发展内涵的丰富和办学水平的提升而努力！

admin

农村小学学校工作计划2011年春季

2011年是规范办学行为，提高教学质量，实施教育均衡发展之年，在沙厂乡党委政府的统筹部署和沙厂中心小学的具体安排下，拉车小学成立了新的领导班子，确立了零起步的办学观念，提出了走特色办学、规范办学之道。是拉车小学重塑形象的开始之年。本学期共有学生110人，是客观原因存在于主管因素学生开始下滑的一年。本学期我们将围绕“强化管理抓质量，稳步发展出效益”的工作计划和学校“走特色之路，创建村级名校”规划方案，结合教育人士制度改革、经费管理改革、国检等机遇，与时俱进，努力实现学校规范化管理健康的发展，特拟定计划。

一、指导思想：

坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等精神，全面落实科学发展观，积极开展好“规范办学”工作，以提高教育教学质量为中心，不断深化教育教学改革，加强管理。着重抓好德育工作、远程教育、实验教学、常规管理、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作；同时抓好少先队、后勤、工会、校务公开、行风评议、学法普法、防毒禁毒、家长学校等工作，通过不断创新发展理念，加快学校发展步伐，构建学校、教师、学生三者和谐发展的校园。以积极的热情和昂扬的斗志，树立质量意识，与时俱进，崇尚个性发展，彰显学校特色。
　　二、工作目标：

（一）实现全面管理科学化规范化，为实现学校三年内走向全乡前列，六年内成为村级名校，十年内建成县级农村村级名校的规划；本期必须调整管理模式、教学分配、制度健全、落实督导、运行保障，完善各项制度，建立管理布局框架。

（二）、抓好常规管理，抓住机遇，实施管理规范化岗位制，建立健全完善各项规章制度；实现管理上的完善、科学和可操作性。

（三）、加强学生智力教学，完善学生评价机制，强化作文、奥数等培训，开展各种各样的教学大练兵，注重课堂教学与课后辅导，采取有效科学的方法，努力提高教学质量。　

（四）、加强校貌校风的转变、继续进行半封闭管理，开发式教学。加强毕业班教育教学工作管理，做好毕业班各项工作。
　 （五）、定期召开学校家长会，提高学校与家长的联系，听取家长建议或意见，反馈教学信息，树立学校良好形象。

（六）、加强校园安全管理，与教师、学生及家长签订安全管理协议；创建平安校园。
　（七）、加强农村中小学现代远程教育和农村党员干部现代远程教育，努力抓好实验、图书工作，丰富学校内涵,彰显示范效应。

二、具体工作措施

（一）以人为本，夯实教师道德素养
     1、注重师德建设

把师德建设作为学校的工作重点，以“思想真、心理健、情感善、品德美”为基本要求，以开展“转变作风，加强效能建设”活动为契机，深化师德师风教育活动，引导广大教职工充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。同时，要进一步健全师德建设的评价和激励机制，将师德纳入《教师岗位目标管理考评》范畴，激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求，营造师德建设氛围。     

2、扎实抓好学生品德教育
    以“塑造个性、健全人格”为主题，落实“全员德育、全面德育、全程德育”的工作要求，构建完善立体的德育课程体系；引导学生高品质成长。一是注重德育学科性课程建设，加强《品德与生活》、《品德与社会》课教学研讨；二是注重学生心理健康辅导，培养学生坚强的意志和坚韧的品格；三是注重学生道德实践体验。以班会晨会、校园广播等形式；不断深化“文明礼仪伴我行”主题活动，提升学生的文明素养和道德品质。以看电影、做游戏、听报告、升国旗、国旗下讲话等仪式、看书和写读后感等方法对学生进行互相帮助、尊老爱幼、荣辱感恩、热爱祖国、热爱家乡、不畏艰险等思想品质的教育，并通过好人好事登记的检查巩固锻炼学生的意志品质。               　　
     3、规范学生行为
     将继续以“流动红旗班级”评选为工作重心，以班队为主要平台，以开展主题活动为基本途径，坚持不懈地抓好学生日常行为规范和良好行为习惯养成教育。
     4、认真开展效能建设活动

落实“从严治教、依法治教”的方针，更好地办人民满意的教育，创人民满意的学校，树立良好的学校形象，培养纯正的校风。实现在改进服务、工作作风上有新的突破，在师德师风、育人水平上有新的提高。      

（二）以研为本，提升教师专业品质
　  1、以校为本地优化教师专业发展

本学期，校本研修将由教导主任主要负责，教务处全面部署、教研组具体操作下进行。在全面完成常规教研工作的基础上；积极开展农村中小学现代远程教育，实现资源共享；组织教师观看光盘、教学设计、案例研讨、教学反思、教育叙事等，努力提高培训的针对性和实效性；校本教研则以教研组为单位进行活动，主要以总结、交流、反思本周教学情况，进行课例分析，思考与研讨下周教学内容为重点的教学研讨，并做好资料的收集、归档工作。要求不占用正常上课课时的基础上完成此项工作。      
     2、提升教师教学方法     

教研组活动要从实现专业发展的目标出发，从优化教学行为、提高教学品质入手，将教师申报的子课题同学校的大课题有机融合，在学习中多一些审问和明辨，在实践时多一些批判与选择，教中研，研中教，不流于形式、不走过场，切实提高教师的课堂教学能力。
     3、完善课堂教学地优化学生学习方式
     管理与教学都关注课堂，实现教和学两大行为的和谐，是提升教育质量的最佳方法。以日常教育教学常规检查为手段，发现、分析和梳理学生在学习过程中存在的问题，并通过策略研讨、行动研究、教学实践等方式，激发学生学习兴趣，创新学生学习方法，开发潜能，发展智能，实现学生学习习惯的有效培养和学习力的全面提高。同时，学校将加大力度抓好过程监控，从领导听课、督导到检查全面到位，进一步增加质量监控的密度和频率，以监控矫正教学，以质量加快发展，实现学生学习的高质量和高效率。对学困生的转变进行专门的研讨、对优秀生进行重点培养、因材施教地积累教育教学经验，打造良好的学习氛围。                  
    4、强化安全意识加强安全工作

要牢固树立“平安第一”的信念，进一步增强安全责任意识，做细做实校园安全管理。一是继续推行综治、普法、禁毒、消防工作责任制，落实“教师首问责任制”，层层签订责任书，营造良好的育人环境。二是认真开展创建平安校园、和谐校园活动。要以组织安全知识讲座、举行图片展、开展主题班队会等为形式，经常性地对学生进行交通、消防、饮食、室外活动等方面的安全教育，广泛宣传普及安全知识，提高学生自我防护能力。三是继续进行半封闭管理，严格出入校园手续，消除来自外部的各种安全隐患，确保学校和师生生命、财产安全。　

5、抓好常规教学管理
　　学校要按照《沙厂中心小学教学常规管理细则》规定，组织教学活动，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校将组织人员实地进行常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。