新人教版小学五年级上册数学《位置》教后记教学反思

桂馥兰香

课后反思
1.学生已有一定的确定物体位置的知识经验。会用上、下、左、右来描述物体的位置,会用方向和距离来确定位置。
2.学生还不太会将平面图抽象成坐标图,对数对不太清楚,所以结合生活经验学习比较容易接受。
3.学生对用数对描述自己的座位位置比较感兴趣。