新人教版一年级数学上册第六单元学案《3十加几、十几加几(不进位)及相应的减法》教学设计

桂馥兰香

3　十加几、十几加几(不进位)及相应的减法
预习指南:计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十,十位上写1;有几个一,个位上就写几,一个计数单位也没有就写0占位。
温故
知新        1.计jì算suàn下xià面miàn各ɡè题tí。
2+8=　　　9-4=　　　2+3=　　　5+2=　　　10-10=
10-2=　　　　        4+5=　　　　         5-3=　　　         7-5=　　　　        10+0=
新课
先知        2. 看kàn图tú写xiě算suàn式shì。教材第78页例4。
　　　　　　(　　)+(　　)=(　　)
(　　)-(　　)=(　　)
(　　)-(　　)=(　　)
想1)10个一就是10,3个一是3,所以10个一和3个一合起来就是(　　),所以10+3=(　　)。
(2)1个十和3个一去掉1个十,还剩下(　　)个一,所以13-10=(　　)。
(3)1个十和3个一去掉3个一,还剩下(　　)个十,所以13-3=(　　)。
计算十加几及相应的减法时,只把(　　)位上的数相加减,(　　)位上的数不变。
3. 教材第78页例5。
加法算式中,“+”前后的两个数叫做(　　　),“=”后面的数是这两个数相加的结果,叫做(　　 )。在减法算式中,“-”前面的数叫做(　　　　),后面的数叫做 (　　　),“=”后面的数是这两个数相减的结果,叫做(　　)。

4.小xiǎo丽lì和hé小xiǎo宇yǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ人rén?教材第79页例6。

(1)读完图后,我知道了小丽排第(　　),小宇排第(　　),要解决的问题
新课
先知        　　　是小丽和小宇之间有几人,“之间”就是(　　　　　)(填“包含”或“不包含”)小丽和小宇。
　 (2)我的解答方法如下:
数数的方法:11、12、13、14,所以有(　　)人。
画图法:
借助直尺找数的方法:

所以,小丽和小宇之间有(　　)人。
预习
检验        5.看kàn图tú填tián一yi填tián。

6.小xiǎo猴hóu和hé小xiǎo老lǎo鼠shǔ之zhī间jiān有yǒu几jǐ只zhī动dònɡ物wù?



每日
口算        15-5=　　　12-2=　　　17-6=　　　14-3=　　　17+1=
10+5=　　         10+2=　　         11+6=　　　        11+2=　　         18-1=




参考答案
1. 10　5　5　7　0　8　9　2　2　10
2. 10　3　13　13　3　10　13　10　3
(1)13　13　(2)3　3　(3)1　10　个　十
3. 加数　和　被减数　减数　差
加数　加数　 和　被减数　减数　差
4. (1)10　15　不包含　(2)4　4
5. 16-4=12　10+2=12
6. 小猴和小老鼠之间有4只动物。
每日口算:10　10　11　11　18　15　12　17　13　17