一个“情”字贯始终 ——听中原区航海西路小学黄锐校长课后有感

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有句俗话说的好：“幸福的婚姻大致相同，不幸的婚姻各有不同”。我想这句话用在教育方面也是合适的吧，优秀的老师受人尊重让人期待原因大致相同，平庸的老师让人乏味不受欢迎原因各有不同。黄校长用她声情并茂的课堂再次向我们印证了这一点，她这样自嘲自己，黑黑的皮肤，圆圆的脸上有双大眼睛，再加上一个银项圈就是一个活生生的润土了。多么幽默风趣的言语，怎么能让我们不喜欢呢？然而这不是最感染我的地方，最让我黄校长最让我感动的地方同样来自一个“情”字。纵观这三天的课程无论哪个老师的课，成功之处都离不开一个“情”字，这也就是我为什么说一个“情”字贯始终。

老师讲到她们海外游学经历，无论是谈到悉尼车士活小学的校长热情的招待，激情的介绍，还是说到她们学校老师对待孩子的那份耐心以及蹲下身来和交流的诚心，还有关注到每个孩子的那种公平心，所到之处无不体现着“情”味儿，看来情感教育是不分国界的，是相通的。

回到讲她听过的课堂身边的案例，她说的更加游刃有余了。她津津乐道的讲了她听课时的“瀑布”案例“风”的案例“课后小故事”案例。说到自己的课堂竟忍不住笑了，给我们生动形象的描述了一节“学生上课喝奶，老师上课吃油条”的案例，她用“情”走进了学生的心灵，换来了桃李满天下的学子，学子们用同样的爱报以深情的回馈。


情到深处自然浓，做真教育唯有用真“情”。