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新部编版四年级上册语文第20课《 陀螺》PPT课件及教案配套

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楼主
发表于 2019-7-8 16:53:23 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
课件下载说明:
       绿色圃中小学教育网免费提供2019年最新更新的小学四年级上册语文全册优质课公开课观摩课示范课优秀教育教学课件,课件与部编版语文书最新教材同步,人民教育出版社义务教育教科书的课件、试卷资源免费提供给有需要的老师们下载!

课件科目:语文
课件年级:小学四年级上学期语文(第7册)
课件版本:人教部编版

课件名称:20 陀螺
课件格式:  PPT

        请需要的老师们直接到帖子下面下载附件!如有问题请私信我或回帖说明。

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10#
发表于 2019-12-27 13:57:15 | 只看该作者
在哪下载呢
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9#
发表于 2019-11-22 07:48:42 | 只看该作者
楼主,PPT在哪里?
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8#
发表于 2019-11-14 09:57:23 | 只看该作者
四年级教师都可以参考!
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7#
发表于 2019-11-14 09:54:44 | 只看该作者
好,实用!
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6#
 楼主| 发表于 2019-7-8 16:55:17 | 只看该作者
课后作业
基础积累大巩固 
一、看拼音,写词语。
   shuài qì       fǒu zé        zì háo       dǎ bài
  (      )    (      )   (      )    (     )
二、精挑细选。
1.犹  优  尤:(    )如   (    )其     (    )秀
2.很  恨  狠:(    )心   (    )好      仇(     )
三、根据意思写词语。
  1.看到名称就联想到它的意义。 (          )
2.形容运用自如。             (          )
3.形容态度真静。             (          )
四、根据要求写句子。
1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。(用加点的词造句)
                                                               
2. 这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
这句话把      比喻成了         。你来仿写一个拟人句吧!
                                                                  
阅读能力大提升
五、基础积累大巩固。
课文以         为线索,主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜   
         的事情,并从中悟到了一个深刻的道理,体会到了成长中的快乐,从而表达了对         的喜爱之情。
六、课文整体梳理。  
《陀螺》片段
在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会裂开。无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,__      _______。
抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。这时你看吧,两只旋转的陀螺奋力搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”,意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。
1.陀螺又叫               。
2.第二段横线上填入的句子符合语境的一项是(   )
A.在冰面张牙舞爪,穷凶极恶。
B.在冰面旋转、舞蹈,憨态可掬。
C.在冰面摇头晃脑,杀气腾腾。
D.在冰面横冲直撞,左右逢源。
3.下列选项分析不恰当的一项是(    )
A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。
B.文章表达了对童年美好生活的怀念。
C.文章多处“大词小用”,读来富有童趣。
D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。
思维创新大拓展 
七、“人不可貌相,海水不可斗量”你知道哪些谚语?赶快写一写吧!
                                                      
                                                      

参考答案:
一、帅气  否则  自豪  打败
二、1.犹如  尤其  优秀  2.狠心  很好  仇恨
三、1.顾名思义  2.得心应手  3.不动声色
四、1.我的任务终于完成了。
2.陀螺  人  它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。
五、陀螺   大陀螺   陀螺
六、1.冰尜儿 2. B  3. D
七、略
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5#
 楼主| 发表于 2019-7-8 16:55:05 | 只看该作者
教学反思
1.通过教学,让学生感受到童年时的乐趣,小朋友之间的快乐,小朋友之间的点点滴滴,让人终身难忘。在教学时我抓住陀螺这一线索,说陀螺→打陀螺→得陀螺→赛陀螺→赞陀螺,让学生充分感受到“人不可貌相,海水不可斗量”的含义。
2.不足之处是让学生上台表演打陀螺的时间太短,没有充分体会到打陀螺的快乐。

备课素材
【教材分析】
《陀螺》这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索,主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理,体会到了成长中的快乐,从而表达了对陀螺的喜爱之情。本文作者以儿童的眼光和心理去观察事物描写事物,字里行间充满了童真童趣。
【作者介绍】
   高洪波,诗人,散文家。1951年12月生于内蒙古。先后出版过《鹅鹅鹅》等10部儿童诗集,《说给缪斯的情话》等2部评论集,《波斯猫》《我喜欢你,狐狸》《醉界》《人生趣谈》《高洪波军旅散文选》等20多部散文随笔。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。
【与文章相关的资料介绍】
陀螺:指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,也作陀罗,闽南语称作“干乐”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。
形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是用鞭子劈。现代已有用发射器发射的陀螺。当然,还有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺,是青少年们十分熟悉的玩具。风靡全世界。中国是陀螺的老家。从中国山西夏县新石器时代的遗址中,就发掘了石制的陀螺。可见,陀螺在我国最少有四、五千年的历史。
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