幼儿观察记录：让幼儿爱惜花宝宝

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幼儿观察记录：让幼儿爱惜花宝宝
　　观察对象：张**
　　观察时间：**
　　观察地点：走廊自然角
　　观察目标：让幼儿爱惜花宝宝
　　观察内容：
　　今天李**带来了漂亮的植物，上面开了一朵好看的红色花，小朋友都很喜欢。
　　突然有一个声音："周老师，垃圾桶里有一个花宝宝。"旁边的小朋友指着正在调皮的张**，说："我看到他刚才在走廊里，又到垃圾桶旁去扔这个花宝宝的。"张**听到了，跑到我身边，急匆匆的说："我没有把花宝宝折下来!"我耐心的问："花宝宝，怎么会到垃圾桶里的?"
　　教育过程：
　　张**拉着我，来到花旁，指着一个断开的树枝说："我看到这里的花开得很好看，用手摸摸它的。一碰它，旁边的花宝宝就掉下来了!"他越说越觉得委屈，难过得哭了起来。我和孩子们一起回到座位上，讨论："怎样到自然角里赏花?"孩子们的讨论声很热烈，想到了许多，张**想到了：到自然角赏花的时候要小心地去摸摸，用鼻子闻闻，用眼睛去看看。
　　教育效果：
　　张**小朋友性格活泼、好动，比较爱到处摸摸、看看，今天他在赏花的时候虽然把花宝宝折断了，但通过这件事，他能和同伴讨论"怎样到自然角里赏花?"从探讨交流中他既学会了赏花，又懂得保护花的方法，相信以后他再去赏花的时候会发现更加小心的。从小培养孩子爱护花草树木，渐渐能养成爱护大自然的好习惯。