部编版三年级语文下册《习作5:奇妙的想象》作文300字200字

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假如人类可以冬眠作文一
山东陈善懿 三年级

时间如白驹过隙，转眼已过百年，来到了22世纪。科技不断发展，人们的生活较之以往大有不同：住的房子会移动，开的汽车能飞行，甚至癌症也能根治，但也冒出一些问题，那就是人们过于享受当下的生活，整宿整宿熬夜做喜欢做的事，或者由于压力大而无法入眠，这样下去身体可受不了。

于是研究院的科学家根据蛇、青蛙、熊会冬眠的规律，研究出了人类也可以冬眠。秋收冬藏，借助冬眠人们可以补充能量，恢复健康。消息一出各家报社争先恐后地转载着……

人们一听到这个消息，立刻给研究院打热线电话询问，一时间所有的电话都被打爆了。大家问人类冬眠会是什么样子的呢？冬眠了怎么醒来？研究院的工作人员耐着性子给每个打电话的人介绍冬眠的各种信息。比如：有一种药喝了以后，直接进入冬眠状态；冬眠的时候不工作，不吃饭，抛下所有不愉快的事，于是人们都兴致勃勃地跑去买药。

工人、农民、学生……他们不能得到很好的休息，都想好好睡一觉。他们不去上班，不去干活。可是这样世界就乱套了，该上班的没上，该工作的没做，该学习的没学，在课堂上吞咽一粒药，便傻乎乎地大睡起来，不省人事。这样可怎么办呢？为了解决这样的问题，科学家发明了机器人，人类冬眠，办不了的事交给机器人操办，这样世界就不会乱套了，社会也能得到安宁。

到了大地回春、万物复苏的时候，人们也醒了，耳边传来泉水“叮咚叮咚”的流水声、黄莺“叽叽喳喳”的歌唱声，看到郁郁葱葱的树木、姹紫嫣红的花朵……这是多么美好的一件事啊！

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小树的心思作文一
“哎唷，哎唷……”我感受到那是小树悲惨的叫声。出了什么事？小树为什么叫得那样的悲惨？它到底有什么心事呢？

原来，它受不了人类对它的折磨，对它的伤害。看，那边有几个小孩子在和小树玩耍，他们用绳子的两端把小树绑住，然后在玩跳绳子，小树被绳子磨损了树皮。有个小男孩，他还挺健壮的，能跳得很高，把小树的树枝当成“单杆”拉折了。又有几个小朋友，把小树当“皮球”来踢，他们用脚向小树发起猛烈攻击，小树便摇摇晃晃的，多可怜啊！还有两个小孩子在荡“摇篮”，把麻绳网绑在两棵小树上，便睡在网上，摇呀摇……

小朋友们玩得多带劲啊！那么小树呢？它怎么样啦？也玩得很高兴、很带劲吗？不！它一点都不高兴，反而很痛苦，还悲惨的叫着：“哎唷，我的脖子呀，都快要断了，呼吸不了了。”“我的腰啊，快要骨折了。”“怎么办，我不想那么快就拿着拐杖走路啊。”“哎呀，我都快晕倒了，不要再摇我了。”……

小朋友们，你们听到小树的哀求吗？我们要爱护小树，要珍惜它。小树是人类不可缺少的伙伴。如果没有了小树，我们就会招来水灾；没有了小树，陆地上的空气污染率就会升高；没有了小树，就不会有优良的环境；没有了小树，人类的健康就会受到威胁；没有了小树，地球上的一切动物将会丧失了生存……所以，我们要爱护小树，不要再伤害它了。

为了我们能够生活得更加快乐，更加多姿多彩，让我们共同来种植小树，浇灌小树，呵护小树，培育小树——让它长成栋梁之材吧！

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范文二：一支铅笔的梦想
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈！多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
点评：本文首尾呼应，采用了结构相同的方式来描写铅笔的五个梦想。每个梦想都是先写铅笔来到什么地方，再写它要做什么，最后以“哈，多么好玩！多么开心！”结尾。“谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……”给读者留下无限想象的空间。