工作随笔 我的呼啦圈社团

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“山不转哪水在转，水不转哪云在转，云不转哪风在转，风不转哪我在转。呼啦圈，转起来。”这口号，这声势，无懈可击。这是呼啦圈社团开始转动之前的热身架呐喊，豪情万丈响四方。随着老师的指令，社员们先用脖子转动起来。接着回到腰上、臀部、大腿小腿等部位上开始尽情摇摆。

呼啦圈社团这项活动以“学生健康发展”为本，采用“主动探索与积极创造”的方式， 巧妙合理地设计转动的方法和技巧。调动学生兴趣性和积极性，体验了转动的乐趣。

我介绍我的呼啦圈社团，我想表达的是：这不是你要什么就有什么的时代，这是一个给你什么你要创造出一个新东西的时代。

我以为我什么特长都没有，当学校要求我带社团的时候，我无从选择，在学生的帮助下，我选择了呼啦圈社团。选了之后，开始上课时，我惊呼：这哪是我带学生社团，这就是一群学生带我的社团。同学们的灵活性特别高。我问脖子转会吗？学生立即回应：试试。他们一试就会。我又问：腿转会吗？学生回应：试试。这一试又会。现在同学们呼啦圈转得溜溜的。

从呼啦圈社团，我深深意识到：教学相长是何等的重要，师生平等是何等的有道理。