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有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神,认真思索,面对未来,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。
为纪念“五四”青年节,激励广大青年继承和发扬“五四”运动的光荣传统,进一步学习实践科学发展观,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感,郑州航空港区领航学校在文体中文举办了五四青年节知识竞赛。本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则,着眼于对中国近代史的学习、理解和运用,推动全班学习和竞争的积极性而开。
此次竞赛试题由德育处制定。竞赛试题由党支部书记刘明政审核。竞赛过程分为三章,每题胜利者可以得到一份奖品,最后根据各组得分统计出最后胜利的一组为冠军。本次知识竞赛 设各单选题、多选题、问答题和判断题等四种题型。各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,抢得答题权后可由本队任意一名队 员答题,答对加1分,并获得一份奖品。答题过程中其他队员提示和在主持人宣布“开始”前按铃均视为违规,违规则要接收惩罚,并在主持人重新宣布开始后,由其他同学继续进行抢答,直到产生获胜者。竞赛中发生名次并列情况,由并列队加试-题进行抢答,如再次出现并列,继续加赛一题,直至决出名次为止。竞赛期间,如答案发生争议,由主持人裁决。比赛由德育处主任牛惠娟主持,宗艺老师担任裁判。同时实行严格的抢答规则,由主持人宣布开始后才能进行抢答,答错后由其他同学继续进行抢答,回答正确的同学可以得到一-份奖品。
本次知识竞赛共分为五四篇、青年篇、国家篇三个章节,包括单选题、多选题、问答题和判断题四种题型。每位参赛队员都以饱满的热情、良好的精神状态参与回答问题。由于许多老师对相关历史知识非常熟悉,参与的激情特别高,使得整个比赛过程紧张而激烈,场上各队队员抢答此起彼伏,场面精彩纷呈。
竞赛过程中,很多同学都被现场热烈的气氛感染,以致出现了很多提前抢答的现象。
竞赛结束后,老师们都意尤未尽,互相打趣刚刚的表现。还有一些获奖比较多的老师大方的把自己的奖品送给队友或者没有获奖的老师,表现出了他们团结友爱的精神。很多老师纷纷表示,这次竞赛不仅别开生面的促进了老师们之间的团结和友谊,而且增长了见识,还从中学到了不少知识,同时也深深激发了他们对革命先辈们的敬仰之情以及向他们学习的精神动力。
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