绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3594|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

教研笔记 听邓玉琳《语文课堂的活动及评价设计》有感

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-5-11 06:46:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  语文分科研修听了四节课,每节课都有不同的收获,期中邓老师的《语文课堂的活动及评价设计》让我犹如醍醐灌顶,拨开云雾见天日——恍然大悟了原来课堂活动可以这么丰富多彩。
         我是六年级的语文老师,而邓老师也刚好是以六年级为例,听完邓老师的课,我真想再回头给学生再上一次。我们的课堂总是解决了教参上的学习目标,完成了课后习题,每篇文章能找出点儿训教点,就觉得课上的可以了。相对于邓老师的活动设计而言,我只是行走在“照参讲文”的封闭道路上。我缺少的是眼光再超前,思考再深入,活动再丰富,设计再延展,实践再有效,评价再到位。
        拿《鲁滨孙漂流记》来说,我的设计是:一、让学生概括梗概中他遇到了哪些困难,是怎样解决的,进而理清小说内容。二、默读精彩片段中,让你有感触的地方,写写你的感受,全班分享交流。总结出鲁滨逊所具备的性格特点。三、把小说看完的分享自己印象最深的精彩片段。还没有看完的提出最感兴趣的部分进行大胆猜测,其他同学帮助解答。学习过程中穿插句子训练和联系生活实际谈好处坏处。这样的设计我们以为比较有效了。但比一比邓老师的设计,学生要连续再读《阿贝的荒岛》、《荒岛历险》和《荒野求生》,读完相同题材的书籍还要去分成几步去完成小说创作。每一步的指导都那么具体有效,光听着邓老师的讲解就觉得学生一定很享受这个写作探究的过程,叫我这个老师听着都特想跟着邓老师当学生去体验,去创作。真是受益匪浅,让我更进一步认识到读书、学习、反思的必要性和重要性。
       若要对平台提出什么建议,我就想更多的听到与教学实例相结合的讲座。对于我们一线教师来说,最需要的就是那些可以去模仿借鉴的讲座,与课堂与教学紧密相连的讲座。这样与我们的教育教学息息相关的讲座会让我们更快更直接的收益。当然对于平台为我们提供的没一次学习,我们都倍加珍惜,万分感激。
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-24 13:12

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表