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这个学期,我们区进修学校为了帮助我们教师成长,常常举办培训活动,调动我们一线老师的学习劲头,促进我们的专业成长。
4月25日下午,在七十四中这座溢满蔷薇花香的校园里,我们二七区各所学校参加活动的教师,乘着醉人的春风,齐聚报告厅,聆听来自福建海峡基础教育研究院院长唐羊的精彩报告。唐老师用一个买披萨的问题作为开场,精心的准备,深入浅出的见解,既让我们年轻的老师成长有了方向,又让年长老师教育有了坚守,更让新任教师有了成长的目标,还让语文老师和数学老师找到了管理好自己主战场的方法。唐老师用图片,用数据,用实例让我们了解了现在我们教育的现状和面临的形势;给我们介绍了“无边界”课堂教学的特点;分析了国家之间博弈的三种形态:展示了AL时代的教育策略……将近三个小时的精彩讲解,唐老师以她敬业的态度,以她风趣的语言,让我们这些已为人师的人们有了专业成长中更明确地目标和方向。
我作为一名小学的语文教师,我觉得唐老师介绍的朱永新的《教育使命》艺术值得我们翻阅。不为别的,只为在最基础的教育中,我们至少要做一名让学生瞧得起的老师,一名让自己心安的老师。作为小学老师,让学生爱自己很重要,让学生爱我们的课堂更重要。唐老师的培训就为我的小目标指明了方向,其中,我想最受用的应该是她给我们罗列出来的课堂教学规范——唐九条吧:1、巧设好问题;2、关注各层次;3、适时写课题;4、概念过三关;5、例题规范示;6、小结连前后7、作业因人异8、预习多思量;9、下课不拖堂。
“流水不腐,户枢不蠹”,我想,今天这唐老师送来的源头活水,定会有助于我的专业成长,定会在我的课堂教学中有启发,在孩子们的成才路上留下痕迹! |
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