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多篇班主任给小学生的期末评语范文

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楼主
发表于 2011-1-10 17:22:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
多篇班主任给小学生的期末评语范文

桃夭版

  李小龙真是我们的小黑鱼,像那只聪明的小黑鱼一样,他不但能做好自己事情,而且还能帮助一些相对较弱的同学。老师还记得他帮助李飞雄学儿歌的情景,那种仔细和耐心真让老师感动。
  每次星期五,他因为车走得迟,总要在教室和老师呆一会儿,看到老师打扫卫生,他总是主动地拿起扫帚或拖把帮助老师打扫。真正好的孩子一定是愿意帮助别人的孩子。他不但能把自己的事情做好,而且能尽量地为别人带来幸福和快乐,李小龙就是这样的孩子。
  李小龙是一个喜欢动脑子的好孩子。每当上课遇到难题,他长长的睫毛一闪闪地盯着题目,一会儿就会想出来,那时候笑得又是那样的甜,可真可爱啊。
  李小龙做事仔细认真。这一点尤其体现在他的写绘日记上。他的写绘日记进步真大,越到学期末,他写日记越仔细。他能仔细地用自己的语言描述自己看到的或想到的,语言也相当优美。这是非常了不起的。有了这个习惯,当他的阅读和理解达到一定的程度后,李小龙的写作水平肯定会突飞猛进地提升。
  这学期,对于李小龙来说,最明显的变化是他的读书习惯越来越好,从刚开始的老师不断地提醒让他读书,到后来的安静地坐在座位上一读整节课,从开始的只读绘本,到后来的拿着《会飞的教室》等儿童小说一本接一接地往下读,李小龙的阅读水平真是大幅度地在提高啊。如果一直这样读下去,老师相信,我们的小黑鱼就一定会成为一个非常优秀的孩子。
  李小龙的歌唱得特别好,不但声音好,而且学得快。《螃蟹歌》那么难唱,我们的李小龙都会唱了。李小龙的画画得也很好,色彩干净明丽,画面生动有趣,有些甚至充满着诗情画意。李小龙的体育也不错,在期末的跳绳大赛中表现相当出色。
  李小龙啊,寒假之中,你爱阅读爱写作的好习惯一定要好好保持,假期中争取写一个长长的寒假故事给老师看。每天除过认真地完成作业外,还要给自己抽出固定的读书时间,踏实沉静地阅读,寒假过后,争取像我们学的那只蚕宝宝一样,又变了一个大样,又带给老师一份惊喜。
  另外,除过写老师发给你的字帖外,你也可以再写写你自己买的字帖,因为练一手漂亮的字也很重要啊!
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沙发
 楼主| 发表于 2011-1-10 17:22:00 | 只看该作者
嫣然版



  武杰是一个善良而又勤奋认真的男孩子。老师和同学们都很喜欢他。

  他在我们班个子最高,身体最壮实,但是性格却也最好,几乎没有看到他跟同学互相争斗过。每天晚自修后,总是武杰和王一方、崔笑语,还有张玉凤、温晴等几个女孩子留下来,和老师一起把教室打扫得干干净净。

  跟一般孩子不同的是,从上学第一天开始,他就已经很清楚地知道:“我要好好学习,我要做个好孩子!”而且他也就是这样做的,当别的孩子还在适应学校生活的时候,他已经把自己的学校生活安排得井然有序了,对一个七八岁的孩子来说,这真是一件了不起的事情。

  武杰酷爱学习,语文、数学、英语,不管哪门学科,他都很热爱并且努力学习。[莲 山课件 ]

  他认字很多,是班上最先读完5本儿歌书的孩子,也因此,他的阅读能力有了更大的提升,一个学期,除了上百本绘本,他甚至还读完了《晴天有时下猪》、《香草女巫》、《小猪唏哩呼噜》、《巧克力臭屎蛋》等好几本书。更让人赞叹的是,因为他出色的阅读能力,所以他成为了小毛虫班的“朗读者”,每到课外活动时间,他的身边总是围着很多同学,大家都在津津有味地听他读故事呢!做应用题的时候,他更是耐心地为每一个来向他请教的同学读数学题目,是大家都很喜欢的“小老师”。

  武杰也爱创作,他写的一首小诗《自己》是我读过的最棒的,充分显示了他自己独立生活的能力。

  武杰还很爱运动。跳绳是一项需要花时间来练习的运动,很多同学开始喜欢,但是又因为练习枯燥又没有看到效果就放弃了,而武杰却一直坚持下来,最后取得了能一口气跳七八十个的好成绩。这种向着目标努力坚持的品质,令人印象深刻。

  同样,这种勤奋认真的品质,也被武杰应用在其他多个领域,他的写字速度不是很快的,但是写出的字却个个都是最认真的;写绘作业也是极认真和细致的,尤其后半学期,在用文字表达和涂色的技巧上,有了非常大的创造,给同学们带来很多有益的启发。

  我们建议,在这个寒假,武杰完全能够走得更远一些,继续练习你的阅读,练习讲故事,除了完成背诵儿童诗集和阅读《伊索寓言》外,还可以读完更多的书。数学方面可以继续在爸爸妈妈的指导下,挑战更多的思维难题。为了提高写字速度,多练习书法也将是大有益处的。

  武杰!我们祝贺你一年级上期的卓越成就!我们期待你寒假中的努力,在一年级下期,有很多重要的事情在等待着你!
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板凳
 楼主| 发表于 2011-1-10 17:22:00 | 只看该作者
小醉版

  

  王宇骄是班上的小明星,大家学习的好榜样。

  学期开始读儿歌,每读一首儿歌都要在后面的记分牌上划一个星星。最初的几天,王宇骄懒懒的不愿意读,一个人坐在座位上偶尔画画,偶尔拿起剪刀做一些手工。过了几天,当她开始认真读的时候,她的进步是最快的,往往一晚上就读了十几首儿歌。

  这样的阅读她保持了很久,在后面的日子里,她不仅自己读了十几本儿歌,而且看完了班级图书柜里的所有的绘本,并且读完了老师购买的所有童话书。那些书,长长的文字连二年级的一些小朋友都无法读通呢。

  王宇骄很安静,很少说话,总是默默的做自己的事。无论是阅读还是做题,她都能快速的完成。完成以后一转身又去找自己喜欢的书看了。

  王宇骄有时候也爱闹些小脾气,和同桌发生纠纷,每当这个时候,她就会显得很犟,坚持自己的道理,不肯让步。这是她的性格,或许也正因为这种不服输的性格,让她在学习中始终不肯松懈吧。

  沉静、努力这些良好的品质保证了她的进步,也让她受到了班级其他同学的欢迎。这学期,她的各项学习都能做到班级前列,最重要的是这种成绩是她轻松自如的完成的。

  我们希望新学期的王宇骄能读更多的书,学会更多的知识,保持自己的优秀,这也一定是她新年许下的愿望吧!
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地板
 楼主| 发表于 2011-1-10 17:22:00 | 只看该作者
伊人版



    苏雪妮是本学期我们班进步最大的一个!

    刚开学的时候,只要一上课,她就会趴在桌子上,一脸痛苦的样子。因为听不懂上课的内容,前半个学期,生病也成了常见的事。不过,除了第一个星期她请过两天假之外,后来的日子虽然病了,也能坚持留在教室里学习。

    起初,她没有按时完成作业的习惯,而且也不认为没做完作业是不应该的。[莲 山课件 ]

    起初,她注意力集中的时间非常短,即使只让她一个做10以内的加减法,她常常做了四五道题目后,就不再往下做了。

    起初,在课堂上,她从不举手,似乎这个课堂跟她无关。

    那时的苏雪妮,给人的感觉就是:她虽然上过一年的学,但她根本就不懂得学习的真正含义。

    但后来的办雪妮却完全变了一个人似的:

    生活上,在老师和同学们的帮助和照顾下,她的病明显地减少了。她参与到体育活动的次数也越来越多了,在学期结束的跳绳比赛中,她竟然一分钟跳了63下,这在班上已经是一个比较优秀的数字了。

    数学,经过汤老师的补习,她的进步一天比一天明显,汤老师常常会在我面前忍不住地夸她:“苏雪妮真聪明啊,我一讲她就会了!”“苏雪妮笑起来真漂亮啊!”那天背表内乘法口诀,她非常流利地背了下来,赢得了全班同学的掌声。这之后,她逐渐地学会了20以内的加减法,学会了两位数的加减法,学会了进位退位,甚至在我读题的情况下,学会了比较顺利地做应用题。

    语文,在我和同学的帮助下,她能够快乐地背诵儿歌了,能够背诵课文《植物妈妈有办法》《一株紫丁香》了,能够将一篇课文完整地抄下来而很少有错别字了……所有的这一切,在让全班同学惊叹的时候,也让我们老师欣喜无比。

    当然,最最重要的,还是苏雪妮自己的感觉。有一段时间,她常常会忍不住得意地对我说:“陈老师,我一年级的时候,学习一点也不好,现在也不知道怎么回事,我觉得我变得很聪明了。”

    带着这份自信和聪明的苏雪妮,一定会变成一个优秀的学生。

    这是本学期给苏雪妮的颁奖词:

    在2010年的秋天和冬天里,你荣获201班的“飞跃奖”,“愿望花教室”的美丽,也有你的一份功劳。
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