读书心得 虚怀若谷、动生万物 ——读《道德经》有感

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昨日听曾仕强老师讲《道德经》，有所明悟，结合自己的工作，将思路整理一下。

人生于道，几十年后复归于道，历史的长镜头拉开后，基本归于虚无。从我们一出生，道便与自己不离不弃，虽然道是永恒唯一，但每个个体都是道的具体化，千变万化，绝无雷同。我们来这一界目的是感悟道，行使道赋予自己的使命-----行道而泽万物。

道的阴面为虚无，道的阳面为万物；人之阴面在心胸，人之阳面在行动。故人的心胸应能虚怀若谷，能容宇宙万物，人的行动应该顺天应人，为苍生谋福祉。

心若虚谷，宽广无我，故能容万物。阳光可来、雨雾可访；松柏向天、苔藓伏地；蛟龙潜于深潭、猛虎啸于高岗；蛀虫穿于腐尸，蚊蝇振布丛林。众生皆可容也，任其顺道而自行。工作中，身为教师，我所带的班级是阴面，这个平台应该能化为虚谷，以道的准则来考虑规章制度，以能够容纳万物为标准，让各种各样的学生能够因材施教，充分展示其个性。如果约束太多，则班级中学生形如木偶，如谷中生命单一，则是失去活力离归虚不远矣。

在道的伴随中，每个动作都被洞察，就如舞台的舞者，你的表演让一双双眼睛盯视，被众多头脑分析，表演的效果由大众评价，在阴暗的场景，或许能用欺骗来掩饰稚嫩，但一旦养成欺骗的习惯，总有一天会被发现。我们要顺应道而为，那么我们的行为必须顺应道德的准则，标标准准地按为社会谋福利的规矩去做事。作为职场人，我们应该尊重领导，感恩其赐予自己的机会；尊重合作者，感谢其提供的支持与帮助。作为教师，我们要凭着本心认真“传道授业解惑”。我们的行为首先要对学生的发展、对学校的发展负责任，这是我们作为教师的道德要求。工资多少、待遇如何、家长是否理解都与学生无关，我们要让自己的工作无愧于学生，则心怀坦荡、兼容万物。

道本虚无，因动而万物生。作为万物之灵的人，我们必将对自己的一言一行负责任，必须珍惜自己的个性、时间、空间、亲情、财物与机遇，丢掉懒惰、自私、贪婪、虚荣、自闭与自大。要用用不停跳动的心去悟道，要用辛勤劳动的身去行道。从而能在短暂的生命旅程中，充分展示自己的德，让与自身相伴的一丝天道自然绽放。