部编版三年级下册语文《28 枣核》ppt课件含配套教案设计

桂馥兰香

课件下载说明：
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课件科目：语文
课件年级：小学三年级下学期语文（第6册）
课件版本：人教部编版
课件名称：28 枣核
课件格式:  PPT

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桂馥兰香

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提取码：llza

桂馥兰香

28*.枣核
课题        枣核        课型        新授课
设计说明        本文讲了一个身体只有枣核那么大的小孩子，帮助父母干活，帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事，表现了枣核的勤快、聪明。教学时，让学生先读文，再找出文中的过渡句，了解课文内容，抓住重点词句体会人物特点。
学前准备        1.预习课文，认读生字，了解课文的主要内容。（学生）
2.制作多媒体课件。（教师）
课时安排        1课时
教学过程
学习目标        1.认识10个生字。
2.有感情地朗读课文，了解枣核的勤快和聪明；能复述故事。
学习重点        了解枣核的勤快和聪明，能复述故事。
教学环节        导案        学案        达标检测
一、板书课题，谈话揭题。（用时：3分钟）        1.教师板书课题，提问：读了这个课题你想到什么？
2.揭示课题的含义。        1.师生交流，说说自己由课题想到的。
2.学生根据教师的讲解，理解“枣核”在文中的意思。       
二、自读课文，了解内容。（用时：10分钟）        1.教师引导学生自读课文，读准生字，把句子读通顺。
2.师要求：找出文中的过渡句，了解课文主要内容。        1.学生边读边圈出本课的生字。
2.再读课文，找出文中的过渡句。
（枣核不光勤快，也很聪明。）
3.学生交流课文的主要内容。        1.给下列加点字注音。
（    ）  （    ）  （    ）
枣核      夫妻      扶犁
（    ）  （    ）  （    ）
折腾      牲口      官府
三、精读课文，体会人物特点。（用时：15分钟）        1.教师引导学生自读课文第1～3自然段，了解枣核的勤快。
2.默读第4～13自然段，了解枣核的聪明。
3.安排学生交流，教师课件出示相关内容。        1.学生相互交流表现枣核勤快的段落。
2.学生默读课文第4～13自然段，抓住枣核的语言、动作，理解枣核智斗县官的经过，体会枣核的聪明。        2.枣核的勤快具体表现在__________________________。
3.最后一段中的“大摇大摆”写出了枣核的什么性格特点？
___________________________
四、复述故事。（用时：12分钟）        1.教师引导学生默读课文，了解本课的写作顺序。
2.请学生按顺序复述故事。        1.学生自读课文，列出本文的写作顺序。
（枣核出生→枣核勤快→枣核帮乡亲们追回牲口→枣核智斗县官）
2.学生按顺序复述故事。       
板书设计       
教学反思        本课教学主要抓住了文中的过渡句进行，让学生弄清课文从两个方面介绍了枣核的特点，然后通过读文，学生抓住了重点词句，深入体会到了枣核这个人物的性格特点。其中复述故事的环节不仅调动了学生学习的积极性，也锻炼了学生的口语表达能力，学习效果不错。       

桂馥兰香

28 枣核（教案）语文人教部编版三年级下.zip (289.9 KB, 下载次数: 943)

2019-2-21 09:48 上传

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