《主题2：近代化的探索》教学反思

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忙忙碌碌，紧紧张张，终于上完了这节课。课后组内进行了交流学习，我也做了深刻的反思。

从整体上来说，我改变了以往的思路，通过组内互动评讲答案、组间互动展示答案的方式去检测复习效果，最后运用考点链接作为试金石让学生自查，课堂活跃程度比以往有进步，但仍然存在许多不足。

首先，从教学方法上说，我讲课时的方法还不够灵活。对学生的提问方式单一，应该变换多种方式去检测学生的自学效果，以及多说鼓励性的语言，提升孩子们的自信，以便调动他们的兴趣和积极性。还有就是缺乏分层教学，总感觉好班，应该一样，所以很少在班内再进行分层，其实复习过程中就明显的感觉的部分孩子的力不从心。以后在分层这块要下功夫处理了。

其次，从教学内容上来说，虽然课本上的基础知识都能把握住，重难点也能突出，但是内容上没做到精简，还是广泛撒网，这就给孩子们紧张的复习带来了困扰，时间有限、内容太多、背不完之类的。而且没有很好的把本单元的内容同后面的相应历史时期内的科技文化联系起来，显得孤立，拓展不太到位。再有就是内容上仍然缺乏对学生能力方面的培养，要逐步学会让学生去动手操作，比如自己归纳总结制个表格之类的，培养他们的动手能力。

最后，从教学态度上来说，还不够自然大方，稍有紧张，且缺乏激情，学生的积极性调动的还不够等。以后在这些方面我会多加注意的，并且会不断的学习和摸索，以便逐步提高自己的业务能力。