家长感概：家有初三生的难说之痛

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儿子刚上初三的时候，并没有想太多，没觉得有什么压力。但是慢慢地，应该是到期中考试之前，学校（主要是儿子所在的班级）突然通知开家长会。看着老师们的表情，听着他们急速的语言表达，我慢慢感受到了孩子每天在学校是怎么过的了。

儿子学习相对比较自觉，我没怎么操过心。我看他也不是很累，前面两年的成绩一直处于中等的样子。上初三后新换了一个班主任，老师要求更严格，老师也不断地为孩子洗脑。在老师的糖衣炮弹激励之下，儿子好像稍微用功了一点，我还一度沾沾自喜，心想如果一直这样努力，考上一个不错的高中应该没有问题。

但随着日子一天天过去，儿子的抵触情绪出现了，也许压力太大，作业太多，我渐渐发现儿子有点厌学。一天早晨起床后，刚吃过早饭，突然给我说“妈妈，今天我不想去学校了”，我听到这句话，首先想到的是他身体不舒服，可是我摸摸他额头，并没有发热。我想再多问问，结果他“啪”地一声关上了门，并丢下了“给我老师请个假”，就不再理我了。这样的事每月就会出现一、两次，每次听到他说不去上学了，我心口就疼……

昨天我们几位家长（也是同事）因为孩子都是初中或者高中，聚到一起时又不自觉的说起了孩子。其中一个女孩的妈妈说起她女儿每天面对那么多的家庭作业情绪都很坏，要不就是自己偷偷哭，要不就找家长吵，抱怨家长不该生她（没跟她商量就生了），来到这个世界就是为了做这做不完的作业等等。还说这个班谁谁都拿刀子划自己的手了，谁谁都想跳楼了等等。

  我一般很少说话，主要是听。

  但是我有一个同事突然就爆发了：说说说，你们尽说这些，就不能说点别的吗？你们知道我有多大压力？你们给我压力了！（她是一直想主张轻松教育的）

  大家当然就一下子都没声音了。

  我写这个，也就是想陈述一个事实：不管是说的，还是不让说的，其实心里都一直憋着呢。家长都这样脆弱，更何况孩子呢！

  我希望强劲的冷风能透过紧闭的窗户挤进来一点轻松与幽默，让我能假装不在意。焦虑却真实地飘浮在天花板下······