2019年三年级迎新年庆元旦活动方案

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一、活动目的

在新年到来之际，以评价为手段，以趣味游戏为载体，以快乐成长为主题开展迎新活动，通过活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来的2019年！

二、活动主题  趣味游戏  喜迎新年

三、活动时间

数学活动：2018年12月26日（周三）下午第三节，主题是“活动享受快乐  智慧展示自我”

语文活动：2018年12月27日（周四）下午第三节，主题是“成语故事接龙”

四、活动地点

三年级各班教室

五、参加人员

三年级各班教师和全体学生

六、活动形式

（一）数学活动具体如下：

1.每个班级的数学老师要精选题目，做好活动的准备工作，确保本次活动成功开展。

2.每个班级的数学任课老师宣传到位，要充分调动学生参与活动的积极性，激发学生的兴趣。

3.数学“智多星挑战赛”以班级为单位组织。三年级数学教研组全体老师认真筛选出20道趣味智力题，星期三早上贴到教室门口走廊，然后给每位学生发答题纸，回答题数不限。答题纸最迟在周三下午放学前交给数学老师。每班前五名答对题数最多的同学被评为“班级数学智多星”。年级答对题数最多的前30名同学被评为“年级数学智多星”。

4.班级答题最多的前20名学生的总成绩，计入班级总成绩参加班级总评。评选出优胜班级。

5.周五下午第二节进行活动总结及颁奖。

（二）语文活动具体如下：

1.每个班级的语文任课老师宣传到位，要充分调动学生参与活动的积极性，激发学生的兴趣。

2.语文“成语接龙”游戏以班级为单位，接出最多的班级为优秀班级，10——15个成语为三等奖，16——20个成语为二等奖，21——无限为一等奖。每个班评出“成语小达人”。

3.活动期间，秉着公平公正的原则，班级教师进行交换。成语开头的一个字为“白”。