与云大研修同仁交流学习，互助成长研修活动的反思

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通过与云大研修班6名教师的交流、沟通、身入探讨，让我对“互联网+教学”和“课外阅读教学”有了新的思考。主要有：
1、        多学科共同构建的教学在互联网和教学中取得不同的教学效果，有助于提高课堂教学效率。
2、        课内基础知识的扎实铺垫，有助于课外个学科知识阅读品鉴能力的提升。
3、        教育教学经验的分享和辩论有助于青年教师和中年教师的共同成长，全面提升教育者的素质。
4、        语言类学科的学习是相似相通的，平时在工作之余多博览语文书籍，多于语文老师交流学习，有利于与孩子心灵沟通。
5、        数学和艺术之魅通过互联网教学让我有了对他们新的品鉴和认识，如何让他们融入到英语学科，让孩子们更有兴趣的学习语言，值得深思。
6、        中年教师课堂上游刃有余的操控是如何在平时的课堂上磨练的，也是我需要身入学习的。