读《培养孩子从画画开始》心得体会

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我想90%的国人父母都会觉得，画得像才是画得好。然而我想分享我的心得，请做个随性点的爸妈，画画无需太认真。

画画是一种本能，并没有绝对好与差的标准，作品的好坏只是一种令人愉悦或者厌恶的评价。孩子画画时成人在旁边指指点点甚至直接插手，都是对孩子的妨碍。玩的过程中掌握了技能才是学习的最高境界，利用绘画方式的愉悦感则是孩子最好的绘画动力，所以和孩子画画的时候不要正襟危坐，一起快乐的玩起来可能效果更好。人一生的教育是从幼儿阶段的艺术教育开始的，如果在这一时期孩子总是被否定，那么这将不仅仅影响孩子的幼儿时期，孩子终身学习的能力也有可能被否定。

画画是一种表达，在没有文字的阶段，人们都会用绘画来记录，比如洞穴内的壁画，家长要做的只是倾听，做一个好听众。

大人很喜欢给孩子贴标签，也喜欢通过简单的几幅画就去评价孩子的个性，甚至想通过绘画去分析孩子的心理趋势。其实绘画和哭笑都是一样的，仅仅是直接表达心情的一种方式而已。对于孩子来说，当他们在描述自己的作品时可以被听被理解，就有了表达的乐趣与欲望，作为父母最重要的态度就是去了解去感受孩子的画作而非去用成人的眼光去评价作品技巧的好坏。

爸妈创造环境，让孩子自由涂鸦，在孩子在学龄初期，用笔少，指尖的肌肉群并不能很好的推动指腹控制笔的方向，圆不圆方不方。绘画能力是自然的表现出来的，所以对成人来说最重要的事是欣喜地守护孩子的这种能力，为孩子创造绘画活动的环境氛围。比如，可以邀请孩子的朋友，在容易照看的位置放上桌子或大的纸箱，让孩子们坐下来，把平日里积攒下来的挂历纸或草稿纸拿给孩子们，让孩子们自己去画。这样一起画画不仅可以引起孩子对绘画的热情，同时满足了孩子和同伴一起游戏的社会性需求，可能最后的场面多少会有些混乱，但如果希望孩子画出活生生的充满感动的画，就要保证让孩子们有那样的生活和体验，我想这就是做父母的责任。

当孩子有表达欲，想象力的年龄，不要过分苛责孩子的能力，而是要学会了解孩子的感受，和孩子一起分享那些愿意被记住的美好。