小学青年教师学科素养大赛听课心得

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刚到新学校，我就很有幸的参加了我们小学青年教师学科素养大赛，增长了见识，看到了青年教师精彩的一面，下面谈一谈自己的听课心得：

首先，听的所有青年教师的课，大家都尽可能的调动学生积极性，让学生真正参与到课堂中来，成为课堂的主人。听课时，我注意到每位老师的互动模式多样，采用观看图片，玩游戏等多种方式创造一个良好的情境，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。

其次，参赛的老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移，在导入环节采用复习导入，建立新旧知识的连接。教学目的明确，重难点突出，多媒体课件制作精美，容量也相当大。我个人认为老师可以适当放慢教学节奏，给学生更多的练习时间，让学生充分思考，效果会更好。

最后，年轻老师身上都有一种良好的素质，1.口语流利，发音准确。特别是喻老师的习作课，让人不由自主的也跟着她进入课堂中了。2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；所有的青年教师制作的课件都很精美。3、教态亲切，表情丰富，充满激情。特别是低年段的两位老师给人以亲切自然地感觉。

通过这次听课，我对自己也提出了相应的问题去思考，我需要学习和进步的东西太多，教学中我们要充分了解学生，理解学生，激发学生对本学科的热爱，善于发现学生的闪光点。每位老师们都有许多值得我学习和借鉴的东西，相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。