最新人教部编版初二八年级语文上册《13 背影》精品课后练习有答案

桂馥兰香

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科目：语文
年级：初中八年级上册（初二）
版本：人教部编版
名称：13 背影
格式:doc
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13 背    影
课时训练
1.给下列加点的字注音。
（1）簌簌（  ）    （2）赋闲（  ）  （3）举箸（  ）   
（4）惦记（  ）    （5）迂腐（  ）  （6）橘子（  ）
2.根据意思写词语。
（1）细小而繁多的事。　（          ）
（2）感情积聚在心里。　（          ）
（3）因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。  （          ）
3.把下列的四字短语填写完整。
（1）____不单行  （2）满院狼____    （3）变卖____质
（4）____目伤怀  （5）不能自____    （6）____多不便
4. 下列加线成语的运用不当的一项是（   ）　
A.五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。
C.有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
5.仔细阅读全文，看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情？


6.把题目改为“车站送别”“买橘子”，好不好?为什么?

桂馥兰香

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2018-10-6 22:08 上传

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桂馥兰香

课时训练答案
1.（1）sù  （2）fù  （3）zhù  （4）diàn  （5）yū  （6） jú
2.（1）琐屑  （2）情郁于中 （3）蹒跚   
3.（1）祸  （2）藉  （3）典  （4）触  （5）已  （6）诸
4. D  （D项 中，“滔滔不绝”一般指人的语言表达能力强，说话接连不断。此处用来指来往的车辆多，显然不对。）
5.（1）开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文。
（2）车站送别买橘子时的背影 ——父亲爱儿至深。
（3）父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下。
（4）结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开头。
6.观点一：可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,买橘子凝聚着父亲的爱子深情。
观点二：不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。