小学三年级写作例文听课反思

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今天是我第一次听作文课，两位老师的课堂让我了解了一堂习作课的大概流程，首先要先让孩子学习例文，通过对例文的学习了解作者的写作方法，再将学习到的写作方法通过小练笔付诸实践，熟练运用后应用到大作文中。

    在教学设计时要合理安排时间，将学生放在首位，发挥学生学习的积极主动性，让学生做学习的主人，把课堂还给学生。深入透彻的解读文本，教师首先要知道文章要传达什么信息，想要让孩子通过这篇文章了解什么，这样教师才能找到这篇文章的准确定位。根据这样的定位我们再来安排教学活动就会合理、突出重点。

   在评价上，要让孩子了解到老师的评价标准，让他们通过直观的要求知道什么样的文章是优秀的，并朝此努力。