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标题: 成长感悟做一名严慈相济的老师 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-9-23 11:51
标题: 成长感悟做一名严慈相济的老师
  这周周四和周五，四五六年级去登封开展了综合实践活动。我作为语文老师也一同前去，班主任老师因为腿不方便就没有去。

   在去程的路上，因为是第一次外出过夜的活动，学生们兴奋极了！不知道是不是班主任不在的关系，学生们更”疯“了。尽管我已经多次强调过车上的纪律，但是学生过不了一会儿就把它抛之脑后。安静一会儿后就又吵的吵，甚至有的还从座位上站起来。我只能一一走到学生身旁指正他们。

   ”老师，你怎么没有震慑力呢？你看，他们都不怕你。“一名学生眨巴着眼睛说。

   这句话犹如当头一棒，立刻把我打醒了。整顿好纪律后，我回到座位上静静思考。

   学生口中的”震慑力“我理解为”教师的威信“，看来我的工作还有许多需要改进。以前我在辅导班工作过，那里上课学生少，便于管理。老师既是学生的老师，也是学生的朋友。来到学校工作后，班情不同，我忽略了班级人数多，纪律更要严格要求，却急于跟学生建立关系。不管是上课还是下课，总是以朋友的态度对待学生。再加上我平时喜欢笑，就给一些调皮捣蛋的学生留下了”这个老师不严厉“的印象。在学生说这句话之前，我自认为自己已经够严厉了，没想到我的”严厉“对他们确是不值一提。细细想来，课堂的后半节我总是需要维持纪律，这也是自己的”威信“（不是权威）没有建立好的缘故。

   学生的话给我提了醒，要想做好一名老师，要先是学生的老师，再是学生的朋友。既要在他们的能力范围内严格要求，又要对学生充满爱心，做到严慈相济。改变从下周开始，加油！

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