关于组织教学我常用的一些训练口令

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【常规教育】：

1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

3、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

4、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）

5、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。

【课堂口令】：

一二三，坐好了

一二三四五，头朝右边伏

一二三四五六七，桌子凳子摆整齐

手放好，背挺直

右手压左手，小背要挺直

身体，坐直

两手，放好

保持，安静

小食指，竖起来，跟我读，我就读，跟我写，我就写

比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

小眼睛，看老师（看黑板）

小耳朵，竖起来

小嘴巴，闭上了

【组织教学】：

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？ 身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来

生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里

生：火车头在这里

师：这排火车开起来

【写字时】：

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌） 身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平   （脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。） 生接：字写得好，老师夸我行！

2、写字歌。（师说，生做动作） 第一、   闭眼  第二、身正 第三、肩平 第四、足安 第五、臂开 第六、睁开眼睛 第七、握笔，写字

3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

4、眼离桌面——一尺远 胸离桌面——一拳头 手离笔尖——一寸长

5、足放平，身子正。 头不歪，肩不耸。