认真观看了模块二的学习视频,本次学习主要围绕着教师职业道德中“热爱学生”这一方面内容,王老师对此进行了细致详尽的讲述,对于如何关爱学生,有哪些具体要求,如何落实具体行动,一些常见的错误做法与误区等等,看过之后,我有了更全面的认识和了解。
有人说教师的奉献精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
想起了河南优秀教师李芳,李老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。李老师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用行动谱写了感人的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的美好形象,用生命完成了最后一堂课。
从李芳老师身上,我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”她用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义---- 那就是爱,大爱。“师爱无痕,花开无声”,它让我在这条路上快乐地走下去,为自己,更为了学生。让我觉得时时有人在激励,催我自新,并且增长我的勇气和希望。我们会从更多的平凡的老师身上看到了人生价值的真谛。
我们拥有充实的教师人生,我相信:当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。” |