家庭教育随笔 不该参加的朗读比赛

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今天我带孩子前往一家书店参加了一场朗读比赛的海选。去的时候我妞兴高采烈，信心满满的，可谁也想不到下了舞台孩子在回家路上就哭了。到底所为何故，孩子如此伤心呢？且听我慢慢道来。

        我妞是四号选手，前面三位选手表演完毕评委的讲述我也都仔细听了。有的孩子是讲述内容短，不能充分展示自己的语言表达能力，正听到有意思的地方突然间就没有了；有的孩子是朗诵时带有拖腔，评委说这是大忌，说朗诵就是说话，不能带拖腔；还有的孩子是感情投入不够。不过鉴于是海选，评委也都对他们的胆量、表现予以了充分肯定，也都让他们晋级初选了。偏偏轮到我妞时，结果却变了。我承认孩子是第一次参加朗读比赛，没有经验，准备得也仓促。因为从知道这个比赛到报名距离比赛开始也就四天时间。尽管这首诗歌背会了，但情感表达欠缺，抑扬顿挫也把握有失。不过比赛时孩子没有说错一个字，她朗诵的诗歌比较长，比前面的孩子都长，这就不容易了。可是三个评委的评论别说孩子，连我听了都难过。

        第一个评委说她没登过舞台，太紧张。从她眼神里感觉出来她紧张，她没有看着观众和评委。我妞没登过舞台？这么多年那么多钢琴比赛是谁参加的？我们只是没有登过朗读比赛的舞台。第二个评委说让她通过了，在下一轮的初选中也会很吃力。再吃力，给孩子一个机会也是个希望呀！孩子需要鼓励和支持。第三个评委说她不是最好的也不是最差的。前面的孩子都是晋级成功了，她不是最差的又是什么？这话说得自相矛盾！

        众目睽睽之下，孩子的颜面往哪里放？她是个要强的孩子，自尊心特别强。我们参加的钢琴比赛没有一个评委这样否定孩子，都是对孩子给予肯定和鼓励。回家路上孩子就哭了，特别伤心，晚上我带孩子出门散心才有所好转。

        这件事都怨我，是我动员孩子挑战自我，尝试新的体验，去参加朗读比赛的。原以为可以提高孩子自信心，锻炼胆识，不料却打击孩子自信，伤害孩子自尊。我内心很是自责！以后再给孩子报名比赛可得深思熟虑了！