学校2017-2018学年第二学期小学部教导处工作汇报材料

桂馥兰香

本学期，教导处以“打造‘坚实’课堂，提升学校内涵”为工作目标，组织教师开展多种形式的课堂教学研究，切实履行研究、指导和服务的职能，努力促进教研方式的转变和教师的专业成长，现总结如下：
一、落实常规工作，提高课堂教学质量
1、严格落实课程计划。学校开齐开足各类课程，教师严格按课表上课。校行政和教导处进行巡课制，督促教师按课表上课。我校的书法特色课程扎实有效的开展，本学期分别在《书法报》和武进电视台进行宣传报道。
2、加强教学常规管理。期初以学科教研组为单位组织教师学习《学科教学规范》，使教师们明确教学常规工作中的要求；每月底进行一次教学常规检查，并及时将检查情况向教师们反馈，并评选出教学常规工作优秀人员，与教师年终绩效奖挂钩。平时，校行政和教导处做好常规管理的巡查工作，及时发现当场纠正。
3、重视毕业班工作。
（1）组织召开了三个会议。3月1日，教导处组织了毕业班教师会议，对这届毕业班各学科成绩进行了对比分析，明确毕业教学工作的努力方向，同时对毕业班的教学工作提出了具体要求，更加注重教学常规的落实，提倡老师们做好后进生的个别辅导工作。4月24日，由徐春柳副校长亲自主持召开了“用信念铸就辉煌，让拼搏成就梦想”的毕业动员大会。会上，她和同学们一起分享了故事《目标的重要性》，并向所有同学讲述了小学毕业考试的重要性。最后她带领所有同学进行了毕业冲刺宣誓——相信自我，不断超越！挑战自我，追求卓越！相信自己，我能行！ 5月4日，全体六年级召开了家长会，每位班主任都向家长们传达了六年级工作的重要性，和家长分析了孩子目前的学习状态，思想动态，强调了时间的紧迫感，任务的艰巨性，对各班的优秀学生进行了表扬，要求他们再接再厉，而对于存在问题的学生则提出了一系列有针对性的建议和采取措施，并希望家长做好学生强有力的后盾。
（2）不仅组织教师参加市区级的毕业班复习研讨活动，我们学校也组织开展了毕业班课堂教学研讨活动，全体老师全部参加，展开讨论。另外五六年级的任课教师一起开展学科组的每周一议活动，五年级任课老师的参加，促进上下知识的贯通和整合，也利于教师教学能力的提升。
（3）组织了多次的阶段性测试。期中开展质量调研，并组织各学科教师进行试卷分析，调整了下阶段的教学措施。总复习阶段，我们还组织了三次模拟考试，让学生进一步熟悉毕业考试流程，更多的接触毕业考试的题型。
4、参加优秀教研组评选。本学期，我们数学和体育两个教研组参加了区优秀教研组的评选活动，且数学教研组通过了评审，获得“武进区优秀教研组”荣誉称号。
5、学生社团活动。本学期我校设立了书法、美术、信息、数模、舞蹈、合唱、科技、田径、排球等九个社团，统一活动时间，制定活动计划，认真开展好每次活动，并组织学生参加相应的比赛获得了一定的成绩：科技类获1个一等奖、2个二等奖和5个三等奖；美术类获1个二等奖和2个三等奖；书法类获2个三等奖；体育举重获小学组团体第三名等等。
6、阅读经典。每一个年级每一学期背诵15首古诗文。首先年级组语文老师交流研讨，纠正读音，理解诗意，了解相关背景；然后在每天早上8：20－8：30的晨读时间里组织学习、诵读，让学生个个过关。在学期结束的时候举行整班课文朗读塈古诗文诵读比赛。这项活动我们坚持了十年，师生积淀了深厚的古诗文基础。在2018年6月武进区诗词大会遥观分会场的比赛中，在镇比赛前20名中，有10名是我校师生，而且分数非常高。我校的这一成绩引起了遥观镇宣传部的重视，《武进日报》也就此对我校进行了采访。
7、做好学籍管理工作。确保在校学生每人都有正式学籍，同时办理好流动学生的转进转出手续，坚持不让家长多跑路，能电话联系就不要来学校，能网上办理就尽量不要提供纸质材料。另外按教育局要求组织教师做好随班就读学生的个别辅导工作。
二、搞好教研活动，提升教师教学能力。
1、校内公开课活动。期初每位教师确定本学期公开课内容，教导处汇总制定校级公开课活动表并上网公布，除个别教师由于组织学生开展区级少先队活动而延期外，大部分教师能按计划开展公开课活动，且相关学科的教师都能积极参加，并开展评课议课活动，提高了我校课堂教学研讨的氛围，提升了教师们的课堂教学能力。
2、英语“送培上门”活动。本学期我校积极争取，获得了区第十三轮“送培上门”英语基地的资格，在局领导的关心下，在校领导的支持下，在丁文敏导师的指导下，我们教导处积极配合英语教研组开展好每月一次的送培活动，教研组长张林燕老师最是积极，活动前写好活动的通知和安排，活动后及时撰写活动的新闻报告，确保了每次活动的顺利推进。
3、新教师评优课活动。三月末，我校组织开展了每年一届的三年内新教师评优课活动。新教师是学校的新鲜血液，是学校发展的未来。为不断锤炼新教师的教学技能，提升他们的课堂教学能力，提高学校教育教学水平，教导处发起并组织了这次评优课活动。本次活动参照区教师发展中心有关评优课活动的要求开展，为期两天的活动，共有12位入职3年内的新教师参加。活动中，新教师们充分展示自身良好的教学素养和能力，其中王筝、宗玉和严玉丽获一等奖，王琼、吴慧和顾磊获二等奖。
4、开展城乡结对共进活动。5月15日，星辰实验学校艺体部秦宏文主任及其名师工作室成员，以及芙蓉小学江明忠校长来到剑湖实验学校，聚焦课堂，开展“课堂共研团队共促”——城乡结对系列活动之体育课堂教学研讨活动。专家们的分享给剑湖实验学校体育教研组带来了先进的教育理念，也让每一位老师清晰地感受到了自身专业发展的重要性和专业发展的有效途径。我校以此活动为契机，立足学校管理、师资建设、学生发展等多个层面，向星辰实验学校学习更多科学有效的办法，不断完善学校发展中的具体做法，扎实推进城乡结对共建向纵深发展，实现优势互补，资源共享，共学共进，促进教育公平，提高教育质量。
5、课题研究。体育课题《提高学生体育大课间活动水平的实践研究》获2018年度武进区优秀教科研成果二等奖。另外，德育课题《建设中队阵地，增强队员“主人翁”意识的策略研究》和语文课题《基于培养学习力的“坚实课堂”的实践研究》被确定为市备案课题。
三、做好师资培训，提高教师队伍素质
1、制定教师三年主动发展规划。期初计划本学期组织教师制定好个人三年主动发展规划，教导处三月份即设计了网络调查问卷，开展了对全校教师个人发展基本情况的调查，并汇总了每位教师的数据，拟下一步，由校长室牵头，教导处具体组织实施，量身定制的为每位教师制定新的三年主动发展规划，但由于后期事务较多，没能正常进行。
2、做好新教师的培训。根据学校惯例，每位新教师到校初，都会为其安排一位教学经验丰富、教学能力强的骨干教师当师傅，并签订师徒结对协议，发聘书。本学期，新教师们在师傅的培养下，都有了长足的进步，个别教师表现突出，如严xx、王xx老师在师傅们的帮助下，无论是课堂教学还是学生的学科成绩都有不小的收获。其他新教师们也都积极上进，努力适应教师这个岗位。
3、做好校本培训工作。制定好学期的校本培训计划，并按计划落实每项培训工作。重点开展以下活动：（1）新教师评优课活动；（2）青年教师成长营活动，3月7日举行了青年教师成长营之“翰墨堂”开班仪式，并相约了每周三的活动，5月9日，开展了青年教师成长营活动之“苔花讲坛”。讲坛由王建明校长主讲，青年教师们齐聚一堂，对自己的工作以及未来的发展进行了研讨。（3）每学期开展一次教师信息技术应用的培训。（4）每位教师每学期读好一本书并写好读书笔记。
4、5月22日，邀请武进区教师管理中心朱建红老师来校，作了一场题为“拥舞生命 拥享生活”的精彩讲座，为剑实教师如何成为一名教学有质量、生活有品质的老师指引了方向。这次讲座也体现了校长对广大教师的真诚关怀，希望通过讲座，让我们老师放松心情，快乐生活，快乐工作，拥舞生命，拥享生活。
本学期，教学时间较短，又面临毕业考试，所以显得事情比较多，但还是疏漏了一些计划中的工作，希望下学期能够继续跟进。