那是在上学期第16周学校组织的“小手拉大手,争做文明中牟人”活动的启动仪式结束后,各中队要进行细化安排。可是活动一开始,小主持人就把“文明中牟人”说成了“中牟文明人”.这下,班里叽叽喳喳议论个不停, “文明中牟人”与“中牟文明人”含义一样不一样?这对于一个一年级的学生来说还真是一个难题。那“我们是要做文明中牟人还是要做中牟文明人”呢?我把这个难题留给学生自己来解决。经过一番探讨和讨论后,孩子们明白了:中牟文明人是指中牟的比较文明的部分人,而文明中牟人指的是身在中牟的每一个人都应是很文明的。“争做文明中牟人”就是要求中牟的每一个人都要严格要求自己做一个“文明”的人。
文明,什么是文明?我们伟大祖国素以“文明礼仪之邦”著称于世, “孔融让梨”的故事家喻户晓,妇孺皆知。就连上个世纪影响最大的人物毛泽东主席,他从小也养成了尊老爱幼的良好品质,即使当了国家主席之后,仍能如此。1959年他返乡敬白叟的佳话更是流传至今。
文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.现在,在我们学校,做文明事,当文明人已是蔚然成风,校园内文明之花处处盛开,文明之人处处可见。
还记得六五班学生张家杭、赵俊、马玉龙在下午放学路上捡到一个黑色塑料袋,里面有现金1365元和一些证件,三人在寒风中苦等失主一小时也没见到失主,就把东西交给了附近执勤的警察。第二天当警察带着新闻媒体和失主找到学校时,学校对此事还全然不知。在失主的再三要求下,学校找到了这三名学生,媒体记着采访问道:“你们见到这么多钱当时是怎么想的?”三个孩子灿烂的笑了,心直口快的张家杭说:“那有什么想的,谁的钱还给谁呗!”一句话把在场的人都逗乐了。是呀,拾金不昧,物归原主,这就是一种品质,一种修养,这就是文明。
也还记得,在我们红领巾小队在世纪广场活动时见到一位非常时尚的年轻妈妈抱着一个漂亮的宝宝。哟,宝宝流鼻涕了,妈妈赶紧拿纸给宝宝擦鼻涕,擦了擦,又瞧了瞧,在确定擦干净后,美丽的的妈妈随手把纸丢在了地上,小队长王盛华弯腰把纸捡了起来向旁边的垃圾箱走去。漂亮妈妈见了,脸刷的一下红了,抱起宝宝追了过去,边走边给宝宝讲,“我们也要讲文明,不能随手丢垃圾的.”抢过纸,丢进垃圾筒里。王盛华回来说:“老师,这个妈妈真漂亮,简直像个天使!”和我们一起来的老辅导员李老师说:“你们才是天使,你们更是文明的使者!”“文明的使者”,我的心一颤,这不仅是对我们行动的的赞扬,更是给予对我们一种责任的赋予。
文明是什么?对个人,文明反映着一个人的素质;对集体,文明意味着集体的凝聚力;对社会,文明更体现着人类的进步。文明,不需要你做出什么惊天动地的大事,也不需要你用千言万语来描述;有时,文明只是一张纸,只要您稍稍弯腰去捡,就是对社会的一种贡献;有时文明只是一双手,只要您用它去帮助有困难的人,就是对别人的一种关怀;有时文明只是一个和蔼的微笑,您赞许的态度,会使一个人在文明的道路上继续走下去。
构建和谐社会,共建美好家园是现阶段党和人民的追求目标。作为一名普通的人民教师,我愿意和我的同事们一起用真诚营造文明,我愿意和孩子们一起用热情传播文明,我更愿意和大家一起用行动践行文明。做文明的使者! |