我的教育故事 幸福的滋味

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那一年，我因不明原因的大出血住进了医院，经抢救后在医院修养。班级里的事物再也没法管理。每天能面对的除了雪白的墙壁，就是白衣医护人员和身穿条纹病服的病号。想想，平日天天累得忙得喘不上气，终于可以休息休息了，该有多惬意呀，可班里那一群“猴儿”又让人放心不下。那可是最不省心的一群，天天打打闹闹，欺负欺负这个欺负欺负那个，一眼看不见就惹出事来，一句交代不到就有外校家长过来告状。现在除了安静还有隐隐的担心，那一帮子没人管的要是突然反了起来可怎么办？估计学校也招架不住。又想想，还是不想他们了，好不容易能歇歇了，干嘛还让他们来烦心。我决定安心养病，不再理班里的事。

那天下午，我静静地躺在床上，准备再休息一会。失血过多让我常常想睡，仿佛要把有生以来缺失的觉都补回来。刚闭上眼一会儿，就听见门外吵吵嚷嚷，紧接着，门口探出一个一个小脑袋，一句“在这儿！”后，一群半大姑娘小伙子围在了我床前。我慢慢坐起来，看见了我们班那一群小“烦人精”。

“老师，你怎么了？”“老师，你啥时候回学校？”“老师，” “你病得很重吗？”“老师，你让我们好找呀！”

我想起来，前一天晚上的电话。班长告诉我说要来看我，问我在哪儿，我只告诉他好好学习，管好班级，不要惹事，却没告诉他我住在哪儿。他絮絮叨叨一大堆，说从学校打听出我住院了，很心急，班里一说，全班同学都要来看我。今天居然就打听出我在哪里，看来还是有点能力的！

我问了问班级情况，同学们的表现，那帮七嘴八舌一个个介绍：什么小杰控制住了自己的拳头，没有惹事；王倩这几天上课表现好，想让其他老师把消息传给我，让我高兴；小虎配合老师管班，使班级井井有条，连自习课都很安静，得到学校表扬……做到这些对于这一帮子简直太难了，我想到了我平时的职责之一——救火队员。真不敢相信，没有我灭火，他们居然没有熊熊燃烧。

“老师，你尝尝这个，可甜了！”昊子递过来一个剥了一半的香蕉，旁边的小静手里还提着一大袋。“老师，我给你削个苹果，你多吃点水果好得快！”晓东边说边从手里拎着的袋子中拿出了一个又大又红的苹果，还不忘补充一句“我在家全洗过了，不削也能吃！” “老师……”“老师……”，我刚接住了一个，就有几十双手掂着各式各样的好吃的递到了我面前，让我应接不暇。

“老师，您啥时候好？啥时候回去给我们上课？”“老师，是不是我们把您气的生病了？”

“老师，我们再也不气您了！”“老师，我们这几天好想你！”小静抹起了眼泪你，抽泣声像传染病一样迅速传播到周围，小“烦人”们红了眼圈，擦起眼泪，有一个竟然还趴在我床上放声大哭，让我不得不劝劝这个，安慰安慰那个。

班长小虎子从口袋里摸出一张有点皱巴写满字的纸，对我说：“老师，我们反思了好几天，我们写了一个保证书，以后，我们就照着保证书做，坚决不再气您。我们说到做到，大家都签了名的。”他郑重地递到我面前。

这是一张写满大大小小名字的纸，名字中间工整地写着一条条保证，足足有二十条。亏得他们肯动脑子逐条想，这可是一群连作业都不想写的“小懒虫”呀！我禁不住心中微微感动。都说孩子纯真，平常我有点小不舒服，常开玩笑说是他们气的，没想到他们居然信以为真，以为真的是自己的问题。这帮傻孩子呀！

他们唧唧喳喳的声音引起了许多医生病人的好奇围观，同屋说：“原来你是老师呀！”看见他们凑向我的亲热小脸，一个病友说：“当老师真幸福！”

嗯，我也感受到了！

都说老师闲适，只有我们知道，我们忙得脚不沾地；都说老师轻松，只有我们知道，我们累得没时间喘口气，都说老师快乐，只有我们知道，我们常常被气得要疯；可当面对学生的关心、体贴和亲热时，那种幸福又会如开水杯中飘出的热气在心中回绕，暖心暖怀。那也是一种幸福吧，一种来自这帮气死人不偿命的“小可爱”的甜丝丝的幸福！