《春夏秋冬》预习任务单

最新资料

任务一：我是阅读小能手。打开“优教学课文”听范读，再用自己喜欢的方式读课文。注意读准课后生字，朗读时注意读准拼音。注意“吹、池、落、霜”的读音。上传你熟读课文的录音，与小伙伴比一比谁读得正确、流利吧。

任务二：我是认字小天才。在课文中圈出生字，给课文后面的生字找朋友口头组词。在“优教学生字”中学习7个要求会写的生字，试着写两遍。对比“春”和“冬”，掌握含有撇捺的上下结构的字，注意“风”“花”的笔顺，注意横斜钩的写法。写好后拍照上传，比比谁是小小书法家。

任务三：我是理解小达人。打开“电子教材”，朗读课文，结合课后生字表，想一想：课文介绍了春夏秋冬的什么特点？

任务四：我是交流小高手。和同伴说一说春夏秋冬各自的特征。

任务五：检测一下自己的预习成果吧！完成：预习检测-《春夏秋冬》。