教育感悟 让孩子在阳光中茁壮成长

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还记得上小学的时候，特别喜欢我们的数学杨老师，胖乎乎的，走起路来一摇一摆的，非常可爱，老远就能听到她咯咯咯地笑声，每次遇到她，总是面带微笑地和你聊天，在她和风细雨般的言谈中，总能发现你的闪光点，听到杨老师的赞扬，心里美滋滋的，慢慢地我爱上了她，爱上了她的数学课，现在我明白了这叫“亲其师信其道”“爱屋及乌”，杨老师给予我们的是无处不在的关爱， 于是我决心长大后成为她！2013年我追寻自己的心声，来到了荥阳市第一幼儿园。

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”是的，有爱才有教育，因为无私地爱，是教育的魂!

小班的孩子，刚刚离开家庭，走向社会，是他们社会化的初级阶段，自我中心意识比较强，还带有强烈的不安全感，为了让他们尽快融入班级，拥有归属感，早上来的时候去抱一抱他们，和他们聊聊天，请他们帮忙做一些力所能及的事情，来增强他们的成就感，让他们觉得我已经长大了。徐佳欣小朋友已经入园快一年了，可是每天早上入园时都会闹情绪，尽管时间越来越短，但是并没有彻底告别分离焦虑，为了让她能够开开心心地上幼儿园，我和她谈心，了解她焦虑的原因，帮助她打开内心的症结。

幼儿有挑食现象，为了培养孩子良好的饮食习惯，均衡营养，我认真了解每天的食谱，在进餐前以趣味性的方式向孩子们讲解今天的饭菜对我们身体的好处，同时采取激励的方式引导孩子多吃，对于有进步的孩子，及时给予表扬和鼓励，以此来稳固孩子的持续性进步！

为了培养孩子良好的行为习惯，我采取诱导的方法，为了激励孩子，我将奖励分成了爱心、圣诞树、小星星、五角星还有牛头五个等级，这五个等级依次可以兑换，五个爱心兑换一个圣诞树，五个圣诞树兑换一个小星星，依次类推，当然牛头是最受孩子们欢迎的了，为了获得牛头孩子们甭提多有劲了！而且非常佩服王老师：“王老师真厉害，啥都会做！”

每个家长都很理解支持老师的工作，但是也会有特殊情况的时候，往往他们入园的时候早餐已经结束，留饭不合适，因为放凉了喝喝对孩子不好，于是我就专门为孩子准备了麦片，用热水沏开便解决了所有问题，孩子不至于饿肚子，家长也可以放心工作了！对于有些家长不放心孩子在幼儿园的喝水情况，我就为孩子喝水时拍照片，每喝一杯拍一张并发给家长，慢慢地家长开始理解和配合老师的工作了，班级家长工作越来越顺畅！

对于发烧的孩子，我在联系家长的同时采取物理降温的方法帮助孩子恢复，有一次有个叫黄世杰的小朋友午睡时发高烧，我赶紧联系孩子的家长，可是全家电话没有一个能联系上的，于是整个午睡时间我都在帮黄世杰小朋友擦洗，并且还不断地让他喝水，过一会黄世杰小朋友累了，就让他躺下休息了，可是我还在给他擦额头，并不断地观察他的体温，值班领导王园长知道后赶快安排其他老师看班，然后和我一起将黄世杰送到了医院，到医院时，经医生检查黄世杰已经没事了，这个时候大家才放心了！

每班都会有自理能力稍弱一些的孩子，对于这些孩子，我们不能大声斥责批评他，也不能完全包办，代替完成。我们班的陈顾心小朋友就是一个比较特殊的孩子，每次遇到问题总是等你来解决，有鼻涕了，鼻孔对着你，让你来帮忙，中午起床了，拉着被子递到你的手里，转身走人了，为了提高顾心的自理能力，我开始教她怎么叠被子，然后把她的被子留下让她慢慢叠，不催促，不批评，让她明白自己的事情要自己做！

每天接送孩子和家长的时候，我都会面带微笑，热情相待，崔晨浩的奶奶说：“王老师，我特别喜欢你，每天都是笑呵呵，看着就很开心！”冯浩宇的爸妈常年不在家，我就经常和他谈心，给予更多的关注，定期拍照片发送给他的爸爸妈妈……

我觉得，我们的价值不在于领导的表扬和个人荣誉，而是每天早上家长放心的托付和下午幸福的笑脸，还有和孩子们在一起时的快乐以及看到孩子有所收获时兴奋！这才是我们的真正追求！

假如有人问我在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选取，你会选取什么职业?我必须会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选取!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!