跃然笔尖上——老师的粉笔字培训心得体会

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我们小学教师的基本功之一就是能写一手漂亮的粉笔字，我们上师范学校的时候天天练习写粉笔字，字是一个人的脸，这个人长的很漂亮，字一定很棒。字是招牌，是脸面，可见字对于一个人来说何等重要。

教师写一手漂亮的粉笔字，在课堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中必不可少的环节。

为了切实提高我校教师的教学业务能力，促进我们的快速成长，练好基本功，更好地促进教学工作，2018年4月20日下午，我校开展了一次粉笔字书写培训活动——怎样写好粉笔字。本次培训由我校四一班的语文教师张艳芳指导。张老师写字特别漂亮，我教四一班的数学，她教语文，每天张老师就在后面的黑板上写字，学生被黑板上漂亮字所熏陶，现在四一班孩子的字非常漂亮，今天下午两节课以后，嵩山路学校全体教师拿着小黑板到四一班教室进行黑板字的书写培训，本次培训张老师主要围绕“怎样写一手漂亮的粉笔字”这一主题展开。，张老师首先给大家讲了什么样的字才是好的粉笔字，写好粉笔字对于一名教师的重要意义。

“ 书写要做到：头平、身正、臂曲、足稳。 1、头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化，可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。 2、身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。 3、臂曲是指执笔的右手臂曲成直角，举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动，手臂弯曲程度也要作相应的变化。左手或持书或按黑板或下垂，都要以轻松自然方便为准。 4、足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化，可以踮脚或屈膝，”。

课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点： 1、示范性。教师在课堂上写板书，写粉笔给学生做表率。学生不但要模仿教师的字，也要模仿教师写字的姿势。所以，教师不但要能写一手好字，还应注意自己的姿势要优美大方，处处为人师表。绝不可以随随便便，胡写乱画。 2、灵活性。为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这时，要求身不挡字。写字姿势要灵活调整，并保持身态的大方。 3、变动性。黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体，变换姿势。（示范区和练习区的变换） 4、间歇性。即边讲边写，而不是一气呵成。（重点笔画的书写，就是要停下来让学生看清楚，有时候还要书写两遍以上） 。

张老师绘生绘色的讲，我们大家听得聚精会神，真像一名小学生。这时候，有些教师想大显身手。张老师在黑板上当场为我们书写了一首《早春呈水部张十八元外》张老师书写的时候，重点讲了竖、点、撇等基本笔画的写法。并且为我们讲了重点字，难点字的书写。张老师讲有些字你看着简单很容易写。但是要想写漂亮并不简单。然后我们每位教师在自己的小黑板上书写了这首诗，让张老师当场指出了自己写字的不足。

今天，我们嵩山路学校的教师吃了一顿大餐。但是要写一手漂亮的粉笔字，需要我们长期的练习。