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培训让我记忆更快速 —— 六一小学荔壳记忆师训心得体会

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发表于 2018-3-11 21:58:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天老师在解释我名字时我为之一惊,原来我的名字蕴含着这么超前的意义:霍新芳,获得新的方法。今天的荔壳记忆如我的名字一样,真的让我的学习获得了新的方法。

今天的培训先从小组建设开始。我们小组有一位帅哥,所以为了突出他的重要性,组名为:靓仔组。我们的口号:参与就能行,铮铮就就能赢。我们的目标是:脚踏实地共同努力,江山多娇,独领风骚。小组成员在活动中都发挥了自己积极的一面。由此我明白了小组建设的重要性,合作共赢真是硬道理,由于今天的合作我们小组获得了第一,在以后的教学中,我要好好利用小组建设,让同学们也有团结的意识,团结就是力量,团结一心众志成城。

今天的培训中我还学会了什么是记忆:记忆就是学习与取得知识和经验的过程。如何记忆:识记,保持,回忆。记忆的重要性:背课文要记忆,考试需记忆,运用记忆学得快,记忆会使自己知识渊博,记忆不会让自己尴尬。学习记忆我还了解到了人的大脑的四个区域和作用:额头对应的是额叶,是大脑发育中最高级的部分,它的功能是肢体运动、语言运动、情感和行为控制功能。头的顶部叫顶叶,负责身体协调功能,头的后部叫枕叶,主要负责视觉处理。负责语言、记忆、听觉运动。记忆靠大脑,今天我把脑部也学了一下,以后好好利用大脑四个区域。

有记忆就会有遗忘。在培训活动中,我学会了对抗遗忘的方法,合理利用艾宾浩斯遗忘曲线图进行及时复习。我学会了如何联想,我还和同伴们体验了一下最强大脑:快速看词语编故事,三分钟之内记住30个新的词语和30个编码。

今天的培训让我脑洞大开。原来学习如此有趣。
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