小学四年级信息技术随笔

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电脑知识有很大的开放性，学生也喜欢上信息技术课。我们教师应该充分抓住学生的这一兴趣，发挥他们的主体作用，让其自主探索，合作学习，真正理解和掌握基本的电脑知识这也是培养学生不断创新的手段之一。

四年级的学生已经有了一定的阅读能力。能够自己探索一些工具及软件的使用方法，一般情况下采取"提出问题----探索问题----解决问题"的方法，即学生在使用一些工具时，一开始老师就故意留一些在操作过程中要用到的工具不讲解，而学生在具体的操作过程中又要用到，让学生带着问题自己去阅读教材，然 后老师再加以引导，最后解决实际操作问题，通过长时间的训练，学生逐步会形成自己解决问题的能力。