学习笔记 学习中央领导“教师节讲话”

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11月9日下午第三节，杏街学校组织全体教职工认真学习中央领导同志教师节重要回信和讲话精神。。

学习会上，教导主任甄美霞向全体教职工传达了9月11日教育部党组发出的《关于教育系统学习贯彻中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的通知》。学习了习近平总书记专门给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的回信，以及李克强在会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表时的讲话。并结合师德师风建设，组织大家开展学习讨论。

通过学习大家深刻领悟到了总书记习近平的回信所包括的内涵，感受到了中央领导同志的讲话精神，中央领导们立意高远、内涵丰富、情真意切，语重深长，深刻阐述了教育工作和教师工作的重要性，高度肯定了广大教师为我国教育事业发展国家发展和民族振兴做出的突出贡献，体现了党中央对一线教师的亲切关怀和肯定以及对全体教师的要求和期盼，具有很强的思想性、指导性。全体教职工要认真学习，深刻领会，坚决贯彻落实重要领导的讲话精神，牢记使命，不负重托，在各自工作岗位上再接再厉加倍努力，不断创出新业绩。更重要的是要持续深入的学习教书育人楷模等优秀教师的先进事迹，深入挖掘他们精心教书，潜心育人的高尚师德。

结合以前对刘延东在教师节来临之际寄语广大教师和中牟县县委书记樊福太在第三十一个教师节上的讲话精神的学习，使我们深刻的感受到党和国家对我们教师、特别是我们农村教师的关爱。我校将会从以下几个方面打造教师队伍：
一、有理想信念
忠于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
二、有人格魅力
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处事、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？
三、有学识
做一名勤奋学习的教师，有过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法是老师的基本素质，刻苦钻研，严谨学习，不断充实拓展，提高自己。
领导们的讲话字字精辟，句句饱含深情，篇篇温暖人心，充分体现了党和政府对教育工作的高度重视，尊师重教实实在在，通过这次对领导在教师节会上的讲话精神的学习，教师们深切感受到了党中央领导和各级政府领导对教师们的关怀，深刻意识到身上所背负的使命，老师们纷纷表示，今后会以更旺盛的斗志投身教育事业，踏踏实实做好本职工作，争取用优异的成绩来报答党和国家的关爱！