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一、填空
1、人们常用(模型)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
2、地球公转方向与自转方向一致，都是(自西向东)。
3、四季的变化是由地球的(公转)形成的。
4.地球公转的周期为（1年），公转的轨道形状为（椭圆）。自转的周期为（24小时）。
5. 地球（公转）导致地球上昼夜长短的变化、四季的变化等。
6、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、（地球）、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7. 太阳系八大行星中周边自然卫星最多的是（木星），（水星和金星）没有卫星。
8.（原子钟）是现在最为准确的计时工具。
9.摆的快慢与摆线的（长短）有关，摆线越（短），摆动越快；摆线越（长），摆动越慢。
10.在同等条件下的水流具有相对的（稳定性），水钟正是利用了这一原理来工作的。
11.根据不同的工作方式，水钟可分为（记录漏水时间）（泄水型）和（记录注水时间）（受水型）两种。
12.水壶内水位较高时，水流得较快；水位较低时，水流得较慢，这影响了水钟的准确性。
13.为了减小误差，人们用（第三只水壶给漏壶加水）以保证漏壶水流的稳定。
14. 热总是从（高温）的物体传向（低温）的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。
15. 物体一般都具有（热胀冷缩）的性质。可也有少数例外情况，比如水在4℃时体积（最小），因为在4℃以下时，水具有（热缩冷胀）的性质。
16. 温度的单位是（摄氏度），用符号（℃）表示。
17.我们从（食物）里获得（热能），维持人体的正常活动。人们常用（千卡）作为食物中热能的单位。
18.在地球上，冷水比热水（重）。
19.物体有（热传导）、（热对流）、（热辐射）三种传热方式。
20、胎儿在（子宫）中慢慢长大。子宫里有一根脐带，它把妈妈身体中的（营养）和（氧气）输送给小宝宝。
21.任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把这种阶段性的变化过程叫做（生命周期）或成长周期。
22.孩子在妈妈的肚子里要生长（九个多月）。
23.（繁殖）是生物的共同特征。
24.通常，人的成长阶段划分为婴儿（0-3岁），幼儿（3-6岁），童年（6-12岁），少年（12-15岁），青年（15-28岁），成年（28岁以上）。
25、一般认为地球内部包括（地壳）、（地幔）和地核三层。大多数地震是由地壳活动造成的。
26、风化作用主要是（温度）、（大气）、水等因素引起的。
27、能源矿产主要有（石油）、（天然气）、煤等。（煤）是古代的植物变化成的。
28、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为（能源矿产）、（金属矿产）、非金属矿产等。
29、我国东汉科学家（张衡）发明的候风地动仪，据说能显示出地震发生的方位。（李四光）是中国地质事业的奠基者。
30.（地球）是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约71%被海水覆盖，约29%是陆地。
31.（火山爆发），（地震），（风）等都可能引起地貌变化。
32. 一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做（摩擦力）。它的大小与接触面的（光滑）程度有关，与它们之间的（压力）有关。
33.力可以使物体的（运动状态）发生改变，力不但有（大小），还有（方向）。
34.在（阳光）的作用下，植物的绿叶利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，产生了（氧气）。
二 问答
1、 八大行星，从离太阳最近的那颗到最远的那颗，按顺序写下来。
答：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。
2、 四季的变化与什么有关？
答：与地球的公转，地轴的倾斜有关。
3、 说说水钟是怎样计时的？
答：在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。水钟又分为泄水开型和受水型，通过流出或排出一定的水量来显示时间的多少。
4、 摆的快慢由什么决定？
答：摆的快慢由摆臂的长短决定，摆臂越长，摆的越慢，摆臂越短，摆的越快。摆的快慢与摆的重量没有关系。
5、 说说你看到的生物钟现象。生物钟对我们人体有什么影响？
答：公鸡打鸣、牵牛花大约在凌晨4时开花，这都是生物钟现象。生物钟对人体的影响非常大，生物钟紊乱时，人会生病、衰老甚至死亡。
6、 用做计时工具的材料或物体之间，有怎样的共性？我可以选择哪些作为计时工具？
答：这些材料或物体都具有相对稳定的运动规律。我们可以选择如沙漏、蜡烛、自制水钟来作为计时工具。
7、 我们通过什么方式获得热能？
答：我们是通过食物来获得热能的。
8、 生活中有哪些热胀冷缩的现象？至少举三例
答：水加热后体积变大、水壶的水会溢出来，热空气会上升，塑料瓶遇冷后体积会缩小。
9、 具备怎样特点的房子才能冬暖夏凉？
答：一是选择好房子的朝向，二是选用隔热效果好的建筑材料，三是改善周边环境、如多植树种草，四是把空调和暖气安装在合适的位置。
10、 请用学过的知识解释，为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪糕却不融化?
答：热量是从高温物体流向低温物体的，雪糕融化是因为周围热的空气把热量传导给了雪糕。而棉被具有很好的隔热性能，能阻隔热空气与雪糕的接触。
11、那些动物是胎生？那些动物是卵生？
答：猫、狗、猪、马、牛、羊是胎生，鸟、龟、蛇、鱼是卵生。
12、 在我们的成长过程中，身体的各个部位发生了很大的变化，从胎儿到成人，占整个身体的比例变
化最大的是什么？
答：头。
13、 蚕的一生要经过哪几个阶段？
答：卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段。
14、 动物刚刚出生时，有的很象自己的父母，有的不是很象，有的一点也不象，能各举一个例子说明。
答：猪、狗、猫、大象出生时和自己父母是一样的；雏鸟、熊猫、出生时看起来有点像自己的父母，但是需要父母的照顾；青蛙、毛毛虫、蚕出生时一点儿也不像自己的父母，它们要经历很大的变化，才会长得和自己的父母一个样。
1、热传递的方式的有三种：传导、辐射、对流。
2、在生产和生活中，人们有时要散热降温，有时要生热保温。
3、什么是温室效应？由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。 “温室效应”会给我们带来严重的影响：(1)土壤会出现荒漠化，导致粮食减产；(2)冰川融化和海水体积遇热膨胀，使海平面上升，一些地势较低的国家和地区将会被海水淹没。
4、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪糕却不融化? 一是保温，防止冰糕的冷气跑掉。二是隔热，防止外界的炎热空气进入里面，造成冰糕融化。
第四单元生命的旅程
1、细胞是组成生物体的基本单位。
2、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根脐带，它把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。
3、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。 4、通常将人的成长阶段划分为：婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6岁）、童年（6-12岁）、少年（12-15岁）、青年（15-28岁）、成年（28岁以上）
5、蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
第五单元 地球在变脸
1、公元前300多年，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出结论“大地是球形的”。1519年，麦哲伦和他的船员们，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们用自己亲身实践证实了地球是球形的。
2、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数地震是由地幔的活动造成的。
3、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约71%被海水覆盖，约29%是陆地。
4、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“地貌”。
5、雅丹地貌的形成，经历了一个漫长的过程。在原先湖泊的底部，堆积着流水带来的大量泥沙。后来，由于湖水干涸，泥沙层露出地面。在强风、大雪和雨水的不断侵蚀下。天长日久，便形成了今天的雅丹地貌。
6、李四光是中国地质事业的奠基者。
7、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。
8、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。
9、能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有煤、石油、天然气等8种。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。
10、孔雀石是金属矿产，用它可以炼铜；石膏是非金属矿产，粉笔就是用它做的。
11、岩石的硬度分10个等级，钻石最硬，硬度为10,云母最软，硬度为1。 12、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪，据说能显示出地震发生的方位。
第六单元开心游乐场
1、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥，等作用都是力。力不但有大小，还有方向。力可以使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。力的大小可以用测力计来测量。
2、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。
3、在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。 4、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦力。它的大小与接触面的粗糙程度和它们之间的压力有
关。两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。摩擦力有时很有用，需要设法增大；有时又有危害，必须设法减小。
5、摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。增大摩擦和减小摩擦的例子
〃鞋底和轮胎都有凹凸的条纹（为了增大摩擦力、防滑）〃体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉（为了增大摩擦力、防滑）
〃在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链（增大摩擦力）〃在自行车转动轴处加上润滑油（减小摩擦力） 〃锁打不开了，加一点炭粉。（减小摩擦力）
5、轮船浮在水上，受到了浮力；火箭升空，是反冲力的作用；冲击平原是水力，水力也能发电，三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。指南针能指南北，是磁力的作用。第七单元 生生不息的原动力
1、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。在阳光的作用下，植物的绿叶利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，产生了氧气。
2、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？ 在生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放出氧气。而小鱼生长则需要吸收植物产生的氧气和养料，同时排出二氧化碳和粪便，供植物生长需要。
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发表于 2016-4-15 18:55:01
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发表于 2018-1-3 16:39:20
