|
最是书香能致远!为了建设书香校园,丰富学生的学习生活,促进学生“好读书,读好书”,使读书成为一种兴趣,成为一种习惯,成为一种生活,我们列子小学的全体师生一直在努力。
一、九月,每天阅读十分钟——开学营造读书氛围
九月份是我校每月一事的“让我们每天阅读十分钟”,每一周国旗下的师生演讲,都是有关读书的,更好地为师生提供了读书分享的机会。开学典礼上,吴校长亲自给一年级新生赠送《论语》一书,寄语全校师生认真阅读《论语》,坚持每一天。每个班级的文化布置也将阅读的宣传标语置于显眼的位置:“营造书香校园”、“最是书香能致远”、“书籍是人类进步的阶梯”等。在校园的宣传黑板上出一期阅读的黑板报,每个班在开学初都要出一期有关阅读的黑板报,以班级为单位,好书推荐会,读书交流会、师生共读、亲子共读、读书卡和读书手抄报制作等读书活动精彩纷呈,为了呈现学生的读书成果,学校开展了手抄报比赛,多方位展示了学生的读书成果。
在上级领导的支持关心和帮助下,学校的图书阅览室已全部完工,图书也全部到位。为了让每一本图书极大的发挥作用和意义,增加孩子们对阅读兴趣,学校按学段将图书分类,所有的孩子人人可以借阅图书,享受阅读的乐趣。拿在孩子们手中的每一本图书都是孩子们自己精心挑选的的。这些美丽生动的图书就像一个个活泼可爱的小精灵在一双双小手中跳跃,带着生机,带着知识的润泽,更带着孩子们求知的渴望。幸福、快乐的笑容、干净的小手和浓浓书香都在诠释着阅读正在成为孩子生命中很重要的一部分!
二、书香能致远,读书润心田——教师读书活动精彩纷呈
为进一步推动“书香校园”建设,使“国学经典”更加深入人心,浸润每一位师生的心灵,我校开展了主题为“书香能致远,国学润心田”的教师读书活动。
读书活动在融洽、和谐、轻松的氛围中进行,教师们每天晨诵《论语》,读书交流活动中教师畅所欲言、兴致盎然,大家一起交流阅读经典的收获和快乐,一起分享在班级推广国学课程的经验和幸福。孩子们学习国学的热情激发了老师们阅读推广的动力,国学课中更加重视阅读方法的指导和学生的朗读体验,教师为孩子们搭建了一个个国学诵读的舞台,收获了学生的无限精彩!大家结合国学经典的阅读谈人生、谈家庭、谈教育、谈学生……真诚而精彩的交流中投射着一种真情,一种智慧,一种魅力!
书写读书笔记、微信群中的分享交流都是收获成长的过程,教师读书活动的开展大大激发了教师的阅读国学经典热情,营造了浓厚的校园书香气息,也更加坚定了我们用心将“国学经典”推广下去的信念!
三、共读经典,润泽生命 ——《论语》相伴每一天
经典能深入到人心灵的最深处,培养优雅的性情和敦厚的性格!儿童在经典的熏陶下,就会从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔!每个学期,列小师生都会诵读一本国学经典,本学期,全体师生每一个晨读时间都在认真诵读《论语》,一学期下来,全校每个孩子都会背诵《论语》前六章,正因为有了国学经典诵读的基础,孩子们的行为在经典的浸润中慢慢地发生着改变。孩子们在诵读经典中开始变得知书、达理、儒雅、高贵。给孩子提供一个舞台,他们会还给我们更多的惊喜和感动!从孩子们甜甜的笑容中,从孩子们美美的声音中,我们感受到国学带给他们的幸福,我们体会到了向善向上。朗朗书声,朗朗乾坤,孩子们在经典的大声诵读中快乐成长!
四、我读书,我快乐--丰富多彩的校园活动有序开展
为了让读书活动有序开展,各个班级认真制订了“书香班级”的读书计划。班主任在根据学校制定的学生阅读书目的基础上,通过对本班学生的调查,了解学生阅读兴趣和实际需求,为学生每周开列相应的推荐书目供他们选择阅读。我们也欣喜地看到,经过师生的共同努力,每班除了在教室环境上各具特色有布置,更开展了富有实效的各种活动。好书推荐会,读书交流会、诗歌朗诵比赛、师生共读、亲子共读、读书卡和读书手抄报制作等读书活动精彩纷呈,让学生逐渐养成了爱读书的好习惯。孩子们在读书小报和读书笔记中,书写读书心得,分享精彩感悟;在图书角的格言上获取动力,互相激励;在亲子阅读中,共同成长,感悟真情;在“我的读书故事”中,畅谈感悟,展现自我……
十一月是我校的“让我做一回演讲者”,我校开展了“爱校园,讲文明,树新风”演讲比赛,每个班先在班内举行和选拔,然后选出两名优秀的同学参加学校的演讲比赛,学校对活动很重视,制定了相关计划。一二年级的小同学,讲故事绘声绘色,三年级表演课本剧有模有样,四至六年级的同学全部脱稿,自信大方,这次活动取得了圆满成功。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,打造书香班级,营造书香校园,全校师生都在努力!
通过一系列活动的开展,我校师生已经在潜移默化中养成了读书的习惯,书籍能增加知识,启迪智慧,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分!我们还将会把“书香校园”建设活动持久深入地开展下去,推广阅读,做阅读的点灯人。
阅读,让我们的教育生活更幸福! |
|