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标题: 小学11月15日国旗下讲话稿(3篇校长、少先队员、辅导员) [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2010-11-13 14:13
标题: 小学11月15日国旗下讲话稿(3篇校长、少先队员、辅导员)
            努力的你最美丽
老师们、同学们:
        早上好!说起大自然,同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水,一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象。正因为有了森林的点缀,大自然才显得生机勃勃,丰富多采。森林在人们的心中之所以如此美好,是源于其无可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、调节气候、改善环境的作用。拥有森林,可以为原生动物提供栖息地,拥有森林,可以使人和大自然和谐相处。森林是人类宝贵的物质财富,也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。
        但是,现实情况是,森林每年都会遭到一定的破坏。一是森林病虫危害,二是人为的林木乱砍滥伐行为,三是森林火灾的发生。尤其是第三种最为严重,破坏程度大,时间长。最具毁灭性的破坏,给人民群众的财产和生命带来极大的损失,并且发生森林火灾,基本上都是人为因素所造成的,所以森林防火显得更为重要。
        同学们,目前正处于森林防火期,气温下降,气候干燥,要做到不玩火,更不能带火种进入林区,别小看一丁点的火种,如不及时扑灭,必然成熊熊大火。没有熄灭的一支小烟头,也会燃成大火,正所谓“星星之火,可以燎原”,最后等待的将是法律的制裁。
        如果你随长辈到林区上坟祭祖的话,要劝告你们的长辈应该移风易俗,改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等及易引发森林大火的传统方式,而改用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式来代替。另外,如果发现森林着火,请千万记住立即拨打森林火警电话12119。
        同学们,为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了家人的幸福。让我们携起手来,共同努力,为森林防火这一公益事业做出我们应有的贡献。


作者: 网站工作室    时间: 2010-11-13 14:14
在体验中快乐成长

各位老师,亲爱的同学们:

今天国旗下讲话的主题是《在体验中快乐成长》。

那么什么是体验呢?体验就是让同学们在亲身实践中,学到做人做事的基本道理,养成良好的良好的行为习惯。

我们采二一直以来就注重让同学们在体验中学习,在体验中快乐成长。还记得吗,前段时间,我们在秋游和第二课堂的实践活动中亲身体验了家乡杭州的美丽景色和浓厚的人文气息,在自主自测的出卷过程中体验了老师们工作的辛苦,也在这个过程中复习了旧的知识,得到了新的收获。在校庆我们一起玩的过程中,我们玩了很多游戏,玩出了快乐,玩出了文明,玩出了智慧。同学们都非常能干,都在学校组织的各项活动中得到了锻炼,都在体验中成长起来了。

接下来,学校还要安排同学们参加各种各样的体验活动,比如,参加我们集团的课外实践基地——DO都城少儿社会体验馆的活动。有兴趣听听我的介绍吗?

DO都城少儿社会体验馆在钱江新城青少年发展中心内,你们可以在这个虚拟的也是现实的社会实践基地中选择自己理想中的各种职业:消防员、宇航员、考古学家、记者、医生、机长、设计师、主播、驾驶员、建筑工人等等等等,提前实现你们未来的梦想。

在DO都城少儿社会体验馆,你们要依靠自己的努力去打工赚钱,然后领到工资——城市自己的货币“Do都币”,用它可以买自己想要的东西、学习感兴趣的事情!Do都币也可存到Do都城银行里,你们就拥有了自己的银行卡,从而来学习怎样让大钱生小钱,学习正确的价值观和理财观念。如果你在Do都城赚钱纳税到一定数量后,你还能能被评为纳税大户和Do都城的荣誉小市民,当你捧着那张纳税光荣的证书的时候,你就会明白纳税光荣,人人有责的道理。

也许有的同学会问,为什么要组织大家去DO都城少儿社会体验馆体验社会生活呢?

我想,我们集团组织大家去社会体验,有以下三个原因,

一是通过社会体验,认识各种职业,为将来走上社会打下基础。在DO都城的各种职业中,也许就有你父母现在正在从事的职业,当然更多的职业是你非常陌生的,刚好趁这个机会去了解一下,去实践一下,去体验一下。

二是,通过社会体验,亲身感受劳动的艰辛,父母赚钱的辛苦。从体验馆出来,你就会感觉到父母赚钱真的很不容易,我们要孝敬父母,要珍惜父母的劳动成果;

三是,通过社会体验,培养同学们的能力。活动的内容非常丰富,学做肥皂啦,帮婴儿换衣服啦,学消防员灭火啦等等,从中我们可以学到很多知识,提高我们的能力。同时,参加活动的同学有很多,大家都要排队等候,这就是守规则的表现,是我们良好行为规范的体现。严格遵守规则,这也是我们参加各类活动的基础。当然在这个过程中,我们也要学会灵活地开展实践活动,比如我们可以选择排队人数少的职业进行体验,这样你就可以在有限的时间内体验到更多的职业了。

希望同学们在参加DO都城社会体验馆体验活动的时候,能够做到“三动”,即动手去做,动脑去想,动情去感受。动手去做,指的是每位参加的同学都要动手,亲自参与,所谓亲自下水知深浅,亲口尝梨知酸甜,只有亲自动手实践体验了,我们才会有感受。动脑去想,就是每参加一种职业体验,都要动脑去想一想,我能学到什么,我怎样才能做得更好?最后,动情去感受,要让自己完全融入到这个体验活动中,把自己真正当成小社会的主人,我们的实践活动才更有意义,每个同学的进步才会更大!

听了我的介绍,你们想去DO都城少儿社会体验馆参加体验活动吗?

由于参加的人实在太多了,所以我们只能一批批地安排前去体验。本周四和周五,我们将安排四年级和五年级的同学先去体验,其他年级的同学我们将在后面的日子也一一安排。当然,对四五年级的同学,我们也是有要求的,那就是要把你们的体验成果写下来,把你们在活动中的收获记下来,我们将把你们的成果汇编成一本册子,题目就叫《有一种教育叫体验》,真希望这本册子中有你们的体会,有你们通过活动编出的数学题目,有你们成为纳税大户的光荣形象哦!
作者: 网站工作室    时间: 2010-11-13 14:14
关注细节,从小事做起
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:
今天,我讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。
请听这样一个故事:
从前,有位士兵骑马赶路。接近黄昏时分还没有找到客栈,正在焦急之时,突然见到前面来了位老农。他高声喊道:“喂,老头儿,离客栈还有多远?”老人回答道:“五里!”士兵策马奔了十多里,仍不见人烟。“五里、五里”,他猛地醒悟过来:“‘五里’不是‘无礼’的谐音吗?”于是他调转马头赶回来亲热地叫了一声:“老大爷……”话没说完,老人说:“你已经错过客栈了,如不嫌弃,可到我家一住”。
这个故事说明文明的一切都是由细节构成的,请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,我们做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,我们是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?我们做到爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,我们是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。
同学们,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;时时刻刻与文明交谈,把文明放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从每个细节做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的行为,不做有损自身形象的事。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。




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